道路交通事故处理难点调查分析

道路交通事故处理是公安交通管理部门的一项重要职能工作。本研究调查了道路交通事故处理民警的应具备知识结构与知识现状、道路交通事故处理的技术难点、道路事故原因分析与责任划分的方法等。调查结果显示,目前的交通事故民警缺乏机动车力学、接触点的认定与物证的收集、交通事故定量分析等方面知识。最后给出了调查结果对于道路交通事故处理民警培训与研究的几点启示。     

基于组织学习的公安机关能力建设研究

公安机关能力建设是当前公安管理研究的一个新领域,组织学习则是组织行为学研究的热点之一,并已经取得了丰富的成果。可以在公安机关中借鉴组织学习理论的研究成果,加强其能力建设,为警察组织的多个层次建立良好的学习环境与机制,采用合适的学习方式,促进组织知识的积累与开发利用,从而促进公安机关能力的较大提高。     

新中国成立后中国共产党理论创新的内在逻辑

新中国成立后,特别是大规模的社会主义建设开始以后,中国共产党创造性地提出实现马克思主义与中国实际第二次结合的战略任务,并进行了前后两个不同阶段的探索.回顾总结我们党第二次结合的风雨历程,并对其前后两个不同阶段进行比照,有助于我们更加深刻地理解新中国成立后中国共产党的理论创新,同时也有助于把我们党的理论创新继续推向前进.     

党建网络平台在高职院校基层党校中的实践——以丽水职业技术学院为例

随着高等职业教育改革和发展的不断深入,高职院校党建工作面临新的挑战。为了更好地发挥高职院校基层党校的教育功能,打响基层党校的特色品牌,提升基层党校的教育质量,丰富基层党校的教学形式,笔者从党建工作网络化建设着手,创新党建工作手段,开辟了高职院校学生党建工作新途径。     

车速鉴定的交通事故现场取证技术研究

车速鉴定是交通事故司法鉴定的重要项目类别之一.车速鉴定的证据主要来自于交通警察事故现场的搜证和事后鉴定人员的再次对事故当事车辆的取证,并以警察的搜证为主要证据来源,鉴定结论的可靠性也依据于此.在做车速鉴定时,可以借助经典力学车速鉴定理论与技术.车速鉴定的技术要点主要包括附着系数的选择、制动痕迹的识别与测量、车辆损伤的测量和道路相关参数的测量.     

公安民警在职培训质量评估指标体系构建与综合评价

公安机关民警在职培训需要加强质量评估.应在理解公安机关民警在职培训质量内涵和意义的基础上,分析当前公安机关民警在职培训质量的现状,并就培训质量评估问题构建相应的评价指标体系与评价方法,用以指导我国的公安民警在职培训管理工作.     

如何抓好学员自学的探索

党校函授教育以自学为主、面授为辅的教学形式,决定了在自学、面授、考试这三个教学环节中,自学是一个基础性环节。实践使我们看到:通过教材和面授这种载体与手段所传授的知识     

整合素质模型的交通事故民警任职培训

交通事故民警实行任职资格制度是公安交通管理工作的一项重要改革,交通事故民警任职培训将是未来民警培训的重要内容,整合素质模型的培训理念将显著改进培训的效果。因此,我们可在胜任素质研究成果的基础上,建立交通事故民警的胜任素质模型;并结合培训系统理论来分析在交通事故民警任职培训过程中整合素质模型的要点,以设计基于素质模型的交通事故民警任职培训模块。     

谈高等院校自主管理权

尊重高等院校自主管理权和保护学生的受教育权,是一个问题的两个方面。必须尊重学术自由和高校自治。学生应服从学校的教育管理,应接受学校的成绩评价。