邓小平论中国特色社会主义制度

中国特色社会主义制度是中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。邓小平曾就中国特色社会主义制度问题发表过一系列重要论述,学习和研究他的这些论述,对于我们坚持和完善中国特色社会主义制度具有重要的现实意义。     

从《邓小平年谱》看邓小平理论形成的起点

1975年，邓小平复出后，对内进行全面整顿，提出了一系列具有中国特色的社会主义建设思想；对外科学判断国际形势，提出了以和平与发展为时代主题的一系列具有时代特色的国际战略思想，这些思想为邓小平理论的形成奠定了基础。1975年是邓小平理论形成的起点。     

科学把握中国式现代化的本质要求——学习贯彻党的二十大精神

党的二十大提出的中国式现代化的本质要求涉及中国式现代化的政治保障、根本方向、基本目标、外部条件、世界意义等方面。坚持中国共产党领导，是中国式现代化的政治保障。坚持中国特色社会主义，是中国式现代化的根本方向。实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕、促进人与自然和谐共生，是中国式现代化的主要目标。推动构建人类命运共同体，是中国式现代化的外部条件。创造人类文明新形态，是中国式现代化世界意义的集中体现。     

试析邓小平的路线方针政策不变论

十一届三中全会以来,邓小平根据改革开放的实践提出了路线方针政策不变论,其主要内容包括路线方针政策不变对象论、路线方针政策不变原因论和路线方针政策不变途径论,它给我们以深刻的启示。     

经济增长与党的执政有效性

执政有效性是任何一个执政党永恒的主题。任何一个执政党在执政期间都力图尽可能通过政治权力的有效运作获得较高水平的成就——有效性，并以此来巩固和提高自身的合法性。中国共产党也不例外。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。     

胡锦涛对四项基本原则的新发展——纪念党的十一届三中全会召开暨改革开放三十周年

党的十六大以来,胡锦涛在领导全国各族人民全面建设小康社会的实践中坚持和发展了四项基本原则,他从坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想等四个方面对四项基本原则进行了丰富和发展。     

中国共产党认识马克思主义的基本经验——毛泽东邓小平江泽民胡锦涛探索和回答“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”的经验

90多年来,中国共产党在探索和回答什么是马克思主义、怎样对待马克思主义过程中,积累了认识马克思主义的丰富经验,主要包括:要把马克思主义当作科学体系看待,把马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系看成一脉继承的理论,坚持马克思主义的指导地位,努力学习马克思主义,不断发展马克思主义,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,坚持党的实事求是的思想路线。     

论中国梦与社会主义核心价值体系的一致性

社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。中国梦与社会主义核心价值体系高度契合,体现了二者内在的一致性。     

中国共产党践行初心使命:百年回望及经验启示

中国共产党的一百年,是践行党的初心使命的一百年。百年来,党在各个历史时期始终践行着为中国人民谋幸福这个初心和为中华民族谋复兴这个使命。百年来中国共产党践行初心使命,积累了弥足珍贵的经验,主要包括坚持群众路线,加强党的思想建设,推进理论创新,坚持从严治党,坚持中国革命、建设、改革的正确道路,提高党的革命能力和执政能力。百年来中国共产党践行初心使命,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了深刻启示。在开启新征程上,要坚持党的全面领导,进一步践行初心使命,加强党史学习教育,并以新时代党的自我革命推动新的伟大社会革命。     

对中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度的思考——学习贯彻胡锦涛2011年“七一”讲话精神

中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度各有其独特内涵。四者有机联系、不可分割。旗帜为制度指明根本方向,制度为旗帜提供制度基础;道路为制度提供实践基础,制度是道路的集中体现和首要标志,并为道路提供重要载体;理论体系为制度提供思想指导,制度为理论体系提供基本内容,开辟广阔前景。四者统一于推进中国特色社会主义伟大事业过程中,旗帜是中国特色社会主义的核心,道路是中国特色社会主义的主题,理论体系是中国特色社会主义的精髓,制度是中国特色社会主义的根本。