Multi-resolution image fusion technique and its application to forensic science

Image fusion is a process of combining two or more images into an image. It can extract features from source images, and provide more information than one image can. Multi-resolution analysis plays an important role in image processing, it provides a technique to decompose an image and extract information from coarse to fine scales. In some practical forensic examinations (such as the cartridge image check), we cannot obtain all information from just one image; on the contrary, we need information from images with difference light sources (or light ways). In this paper, we apply an image fusion method based on multi-resolution analysis to forensic science. Synthetic and real images (such as images from closed-up photography and flash photography) are used to show the capability of the multi-resolution image fusion technique.     

我国知识产权司法鉴定制度的建构

本文以知识产权司法鉴定为视角,以技术鉴定步骤为主线,从司法鉴定机构的设立;司法鉴定人的资格;鉴定程序制度的启动、实施以及鉴定结论的质证、认证等程序的规范化、制度化、合理化。提出自己的一些看法和思路,希望能对我国司法鉴定制度的改革有所裨益,使之完善成为统一、独立、规范、科学、公正、高效的司法鉴定制度。     

东北老工业基地振兴中的城市物流发展研究

在东北老工业基地振兴中,城市物流是增强区域综合竞争力、实现城市带动区域发展战略的基础。东北老工业基地城市物流的特点是大进大出、商贸物流发展迅速,优势是发展基础好、潜力大,不足之处在高成本、低效率的发展阶段,存在着诸多问题。根据供应链管理和产业集群理论、东北老工业基地城市物流发展的战略重点应放在规划协调城市物流管理、引导城市物流有序发展,建设公用型物流平台,加快制度建设,明确核心城市物流发展目标,实现优势互补上。     

跨文化交际能力与英语教学

在英语教学中 ,培养和强化学生的跨文化交际能力 ,已日益成为广大英语教育工作者的共识。为了适应时代的需要 ,学生不仅需要良好外语语言能力 ,还需要了解不同文化之间的差异 ,最终达到能使用英语这门工具成功地进行跨文化交际。论文具体论述了跨文化教育的必要性、文化差异的主要表现形式及其原因、跨文化教育的策略和方法     

西部要"走出去"吸纳紧缺的知识要素

知识型要素作为新的社会经济要素,可分为两类:一类是将知识直接物化,如新材料工业;另一类是直接使用非物化的知识,如管理行业。知识经济实际上既包括用知识要素来改造、更新、提升和淘汰传统的农业、工业和服务业,又包括直接以知识要素为主的管理、信息咨询和科研服务业本身的发展。知识经济对产业的变革,表现在三个方面:第一,在微观层面,知识的不可替代性、不可分性和可共享性,改变企业的生产方式及联合或竞争的方式;第二,在中观层面,知识的不可相加性和不可逆性,推动产品、服务和工艺等不断创新,促使产业细分或革新;第三,在宏观层面,知识…     

基于现代教育技术环境下刑事技术教学的思考

现代教育技术给传统的刑事技术课程教学带来了冲击,新的形势对刑事技术提出了新的要求,迫切需要将信息技术与刑事技术课程教学进行整合。基于现代教育技术环境下的刑事技术课程教学结构应以教师为主导,学生为主体。将现代教育技术引入刑事技术课程教学,可以激发学生学习兴趣,有利于学生自主学习和协作学习能力的提高,有利于提高学生信息素养。     

论心理健康教育在人的全面发展现实层面的地位

心理学以及建立在心理学基础上的心理健康教育运用科学手段,从个体的角度全面地认识和发展人。因此它既能实现客观历史条件下“人的相对全面发展”(或现实的人的全面发展),同时又是通往马克思“人的全面发展”的现实科学途径。     

解放战争时期我军对敌舆论宣传述论

解放战争时期,我军以揭露罪行、分析形势、挑明矛盾、宣传政策、指明出路为主要内容,通过火线喊话、电台广播、投送传单、刷贴标语、耳语宣传等手段,坚持军事打击与政治攻势相结合、专门工作与群众参与相结合、公开宣传与秘密策反相结合,广泛开展对敌舆论宣传,加速了解放战争进程,为取得最后胜利奠定了坚实基础。     

教育心理学在中学科学教学中的应用

教育心理学学习理论指导中学科学教学有其自身优点及缺点。所以应该注意在教学中的几个问题。并且应用教育心理学在指导学生学习动机和分析学生学习心理中有重要意义。     

论民主与党的领导体制科学化

党的领导体制是党的执政能力建设的重要制度保证。要完善党的领导体制,必须以民主的精神和原则贯穿于领导体制建设的各个方面,包括理解民主是党的领导的根本内涵、把民主的基本精神贯穿于党的领导原则、适应民主化大潮流把领导与执政统一起来、完善党内民主制度和以民主为根本原则解决党政关系问题等等。