加快教育法制化的进程,推动教育事业的迅猛发展

改革开放以来我国的教育法制建设取得了较大的成就,教育事业也得到了较快的发展,但是教育法制化的三个方面都不同程度的存在一些影响我国教育事业发展的问题.因此,认真分析教育立法、教育适法、教育法制监督中的问题,有针对性地提出一些解决问题的方法,对实现"依法治教"、提高整个国家的教育水平、推动我国教育事业的发展必将有一定的价值.     

地缘经济学竞争模式研究

冷战结束后,在区域经济一体化和经济全球化的大背景下,发展经济成为时代的主题。美国在尚未放弃以军事实力为主作为称霸手段的同时,又开始采用更为隐蔽的手段,通过“海外投资”、“经济渗透”、“出口贸易”、“抢占和控制世界市场”来维护美国的“世界领导地位”。金融霸权、市场渗透、贸易磨擦、经济制裁、技术壁垒等已成为地缘经济学在国际关系中的主要竞争形式。     

新形势下构建我国研究生质量评估体系的若干思考

研究生教育评估工作是研究生教育质量保证体系的重要组成部分。目前，我国的研究生教育质量评估体系还很不成熟，主要原因是整个研究生教育评估工作缺乏一个完整的制度基础；评估机构的行政功能过于突出，缺乏中立性、独立性；整个评估体系设计不合理，标准单一，难以突出个性发展与特色办学；评价的方式本末倒置等。为此，就要转变研究生培养质量观念，加强社会中介评估机构的作用，按学科建立多样化评估模式，设定评估周期，构建对培养单位的评估激励机制，完善单位自评工作。     

论"泰国式民主"的困境

2006年开始的泰国政局动荡至今造成了严重的后果,它表面上反映出"泰国式民主"陷于困境,实际上透视了发展进程中的泰国民主政治在政治制度上的不成熟性、政治主体行为方式的对抗性、政治文化的内在矛盾性、政治治理结果的不平衡性,同时也引发人们对民主发展普世性价值与处在不同发展阶段的国家的不同的政治、经济、社会、文化等环境因素的关系的思考.     

地缘经济学竞争模式研究

冷战结束后, 在区域经济一体化和经济全球化的大背景下, 发展经济成为时代的主 题。美国在尚未放弃以军事实力为主作为称霸手段的同时, 又开始采用更为隐蔽的手段, 通过“海 外投资”、“经济渗透”、“出口贸易”、“抢占和控制世界市场”来维护美国的“世界领导地位” 。金融 霸权、市场渗透、贸易磨擦、经济制裁、技术壁垒等已成为地缘经济学在国际关系中的主要竞争形 式。     

地缘经济与地缘政治刍议

地缘政治与地缘经济是调整、影响国际关系的两种不同形式,并随国际环境条件变化交互作用,服务于国家利益。地缘经济学是地缘政治学的向前发展。冷战后,地缘经济安全在国家安全利益中地位不断上升,已引起世人的普遍关注。     

中法建交背景及原因浅析

中法两国作为不同意识形态阵营里的重要角色,于 1964年宣布建立外交关系,对战后国际关系产生了深远的影响。两国建交,不仅是国内政治及谋求独立自主大国地位的需要,亦是当时国际局势和环境影响下的必然选择。     

新形势下构建我国研究生质量 评估体系的若干思考

研究生教育评估工作是研究生教育质量保证体系的重要组成部分。目前, 我国的研 究生教育质量评估体系还很不成熟, 主要原因是整个研究生教育评估工作缺乏一个完整的制度基 础;评估机构的行政功能过于突出, 缺乏中立性、独立性;整个评估体系设计不合理, 标准单一, 难以 突出个性发展与特色办学;评价的方式本末倒置等。为此, 就要转变研究生培养质量观念, 加强社 会中介评估机构的作用, 按学科建立多样化评估模式, 设定评估周期, 构建对培养单位的评估激励 机制, 完善单位自评工作     

中国公共外交的演进:内容与形式

公共外交是一国政府通过对外宣传活动实施其对外政策的一种外交行为方式。中国政府虽然在过去未正式使用公共外交这一名称,但存在公共外交的实践。中国公共外交实践的演进经过了三个阶段,在各个阶段有不同的目标、任务和特点。第一个阶段:宣传新中国,支持世界革命。第二个阶段:促进改革开放,维护世界和平。第三个阶段:介绍说明中国,倡导和平发展。从总的发展进程看,中国的公共外交实践日渐摆脱传统的“宣传”观念的影响,愈来愈接近现代公共外交理念。实现中国和平发展,需要通过有效的公共外交,逐步打造一个合作的、友好的、负责任的中国国际形象。     

地缘经济与地缘政治刍议

地缘政治与地缘经济是调整、影响国际关系的两种不同形式, 并随国际环境条件变 化交互作用, 服务于国家利益。地缘经济学是地缘政治学的向前发展。冷战后, 地缘经济安全在国 家安全利益中地位不断上升, 已引起世人的普遍关注