首都未成年人思想道德现状实证研究

当前,首都未成年人的思想道德的主流是积极向上、令人欣慰的,他们在思想道德方面表现出积极向上、独立意识强、热心公益等特征。但在未成年人思想道德建设中也还存在着重智育轻德育,重学习轻品行,教育部门重视不够等诸多问题。建议从家庭、学校、社会三方面入手,构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育体系,在党政部门的高度重视下加强对未成年人的思想道德教育,加强保护未成年人的权益和立法工作,为未成年人的成长创造良好的氛围。     

国际关系学科中美国的知识霸权

美国国际关系研究在国际关系学科中是否处于知识霸权地位,是国际关系学者关注的主题之一。本文试图比较欧美学术期刊以探讨此问题,即《国际研究季刊》、《国际组织》、《欧洲国际关系》、《国际研究评论》。本文选取上述四份权威期刊在1997年-2006年期间所刊发的论文为分析文本,侧重分析论文作者的国籍、研究主题及研究方法,进而探讨美国国际关系研究在学科中地位的变化问题。进而尝试从不同角度探讨如何改变美国知识霸权的路径,包括对美国国际关系研究的优点及缺失的充分认识、国际关系学科史的重述等问题。     

西部卫生法律法规研究

本文是由中国社会科学院法学所夏勇、刘瀚老师所主持的中央项目——《西部开发法律法规研究》的内容之一。它从中央立法与地方立法两个级别、多个层次出发,对与我国西部开发有关的卫生法律法规进行了全面的整理与分析,以期从立法角度促进我国西部卫生法律法规的完善。     

欧洲福利国家困境之一斑——德国

西欧一些国家在第二次世界大战后相继建立起以对国民实行高度社会保障为特征的福利国家.从20世纪80年代开始,欧洲的福利国家逐步陷入持续的困境中.其原因虽然是多方面的,但根本原因却是欧洲国家对国民实行的高福利政策导致了高工资成本与社会保障各领域开支的巨大财政压力.面对福利国家的困境,欧洲各国仍然没有能够找到摆脱困境的有效方法.这里就德国之"一斑"以窥欧洲福利国家困境之"全豹".     

深化《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的教学改革

用邓小平理论教育处于成长成材关键时期的青年大学生,是<邓小平理论和"三,个代表"重要思想概论>课教学的根本目标.目前邓小平理论"进教材"、"进课堂"的目的已达到,但"进头脑"尚不理想,解决的办法是深化教学改革.     

当代中国社会政治价值观调查报告

中国的改革开放和社会主义市场经济的建立意味着我国社会价值观已经发生重大调整、变革,它有力地推动了国人价值观念的变化。该课题通过对当代中国社会政治价值观从民主、法制、权利、公平正义四个维度的调查研究与分析,发现：国民的选举意识与落后的自治意识形成巨大反差,法律重于人情的法制观念已深入人心,但传统的关系主义仍对国民法制观产生极大的影响,权利本位意识渐显,依法维权深入人心,公平正义要求社会和政府的更多关注。     

应对经济危机的奥巴马“新政”

金融危机和政治周期的轮回将奥巴马推上了历史舞台。奥巴马问鼎白宫，也即意味着美国一个新的政治周期的开始。奥巴马对内主张国家积极干预市场、平均财富，对外则抛开意识形态，更加注重国家战略利益。奥巴马提出政府积极救市、更加关注中下层阶级的生活、大力提倡环保和新能源，这些都有别于布什的执政理念，更坚定了选民对他的支持。总之，更加强调国家利益，通过政府干预来谋求国家长期战略利益的新左派的执政思维将成为主导，影响政府经济决策的各个方面。     

文化先进性的认知参照系小议

从认知参照系角度考察文化先进性的科学内涵,回答了社会主义初级阶段在经济文化上虽比较落后,但并不意味着全盘照搬西方文化就是先进。判定文化先进与否的认知参照系是复合的:该文化所产生和依存的经济发展水平是一般参照系,该文化对特定国家经济社会发展的能动作用是特殊参照系,该文化对最广大人民利益的利害关系是价值参照系,该文化同科学发展前沿理论成果的关系是科学理性参照系。作为先进文化前进方向的代表,应当是以上诸要素的统一。     

青少年社会公德教育对策

社会主义市场经济条件下,青少年的社会公德发生了许多新变化。加强青少年社会公德建设,要明确教育责任人,强化学校教育与社会公共管理,促进青少年组织的参与和成人垂范作用,建立社会保障激励机制。     

论以批准作为生效条件的合同

在我国民事立法中,批准是某些合同的生效要件。合同经批准生效的立法构造在司法实践中引起了一定的混乱。尽管司法解释为此作出了不懈的努力,但还是无法彻底克服以批准作为合同生效条件所带来的弊端。尤其在合同订立后至批准手续办理完毕之前以及合同因客观原因无法得到批准的情况下,当事人之间将会因合同不生效而不存在基础法律关系。因此,批准不应当被规定为合同的生效要件,急需在立法上进行重构。