论马克思主义大众化实践与高校大学生骨干理论素质的培养

马克思主义大众化的内在本质性要求是将马克思主义理论推向大众,以理论说服群众,使理论与群众紧密结合,使群众掌握理论,形成强大的思想武器,从而为建设全面和谐的小康社会提供强大的精神动力.这是一个理论与现实紧密结合在一起的一个现实过程,而不是一个空洞的形式口号.鉴于此,笔者将大学生骨干理论素质培养纳入到实践马克思主义大众化的过程中来,提出运用马克思主义理论对大学生骨干进行教育,是切实提高大学生骨干理论素质的首要前提,与此同时,对大学生骨干理论素质的培养也正是对马克思主义大众化的实践,对马克思主义大众化具有重大的现实意义.     

用科学发展观增强我国高校思想政治教育的实效性

当前我国高校思想政治教育已经出现越来越多的问题和弊端，如何提高高校思想政治教育的实效性是当前我国高校思想政治教育面对的一个迫切问题。而科学发展观的提出给我们指明了方向和道路。     

我国法治建设三十年与国家检察官学院的创建

从新中国建国之初,我国的检察教育培训工作受到了应有的重视;尤其是检察机关恢复重建以来的三十年问,我国的检察教育培训工作更是逐渐走向了规范化和规模化.目前,国家检察官学院在最高人民检察院的正确领导下,已经成为我国检察教育培训工作的重要阵地,为中国的检察事业输送了大批高素质的人才.     

《周易》“时、位、中”的权变管理思想

《周易》早于西方明确地提出管理的权变理论，它强调管理应该依“时”、“位”的不同而采取不同的对策，但必须以遵守“中”道为原则。以《周易》中的《乾》、《革》两卦为例，它们体现了管理的灵活性与规律性的统一。     

浅析实用价值对科学技术发展的促进作用

科学和技术这两个概念是大多数人有意无意地不加区分或经常搞混的一对重要范畴。虽然随着科学和技术的高度发展 ,两者之间的界限比较模糊 ,经常被统称为科学技术 ,但在之前的社会中 ,尤其在文艺复兴运动之前科学和技术之间的界限却很明显。科学和技术是两个不同的概念 ,它们的发展方式、研究对象及追求的目标都是不相同的。但这两对不同的概念是如何在历史的进程中形成“科学技术”这一有机整体的 ?下面就此从科学实用价值角度进行一些探索。价值是指“在主客体相互关系中 ,客体是否按照主体的尺度满足主体的需要 ,是否对主体的发展有肯定的…     

论检察官的刑事裁量权

传统理论认为,量刑是人民法院行使刑事案件审判权的表现,只有法官才有刑事裁量权.根据现行法律和检察工作的实际需要,检察官也应当充分行使刑事裁量权.检察官刑事裁量权具有特殊表现和特性.     

试论我国股份公司监事会制度的缺陷及其完善

我国股份公司监事会在运行中存在诸多问题。本文从监事会的组织制度、职权制度和责任制度等三个方面分别指出其存在的缺陷并提出相应的完善措施。     

从刑罚的发展演变看我国刑罚体制改革

刑罚是阶级社会用于惩罚犯罪的首要手段。对犯罪人判处刑罚 ,是行使国家统治权的重要组成部分 ,也是国家赖以存在的重要条件。任何国家和阶级社会都有符合自己需要的刑罚体系。由于社会的变迁、统治经验的丰富、法律文化思潮的演变和刑事政策的调整 ,刑罚的种类和执行方法也在缓慢地发生变化。由于半个多世纪的国际国内形势的变化 ,特别是 2 0世纪八十年代至今的二十多年的国内经济体制改革和政治体制改革 ,引起了我国政治、经济、社会和文化各方面的巨大变革 ,自建国之初一直沿用至今的刑罚体系 ,在诸多方面已经不适应惩罚犯罪和保护人民的…     

律师职业风险现状的分析

近年来 ,我国律师在参与诉讼依法维护当事人合法权益方面应该说积累了丰富的经验 ,在实务中也经常出现一些较为成功的案例 ,“刀下留人”的报道偶尔也能见诸媒体 ,尽管这些成功的案例仍处于绝对低比例的状态 ,但毫无疑问的是这些成功的案例对增强律师的职业信念、强化律师维护公平正义的社会责任感、发挥律师在完善社会主义法制建设中的作用是大有益处的。然而 ,在实务中冲击律师职业信念、制约律师应有作用的种种风险性因素依然坚如磐石 ,律师所面临的风险种类愈加多样化、风险程度愈加强烈化、风险案件数量上升化。昆明律师王一冰因涉嫌触…     

公共政策评估主体的缺陷及对策分析

IA将可以实时进行DolbyDigital编解码的DSP核心集成在了nForce的南桥里,不过遗憾的是nVIDIA的解决方案并没有得到太多认同。虽然众多厂商想尽各种办法来改善主板集成声卡的效果、增强它们的功能,但遗憾的是,所有这些改进仍然受限于日渐衰老的AC’97标准。AC’97标准是Intel在大约8年前推出的,为了遵循这套标准,厂商们只能在有限的范围内来设计他们的产品。就目前的情况来看,显然AC97该退休了。随着新的925/915芯片组的推出,Intel同时带来了新提供了非常重要的支撑。但是 ,由于某些因素的困扰和制约 ,现阶段我国公共政策评估主体还…