日本教育基本法修订对我国教育法修订的启示

2006年底,日本参议院通过了<教育基本法>的修正案.为适应教育发展的需要,新法从教育理念到教育内容都有很大变化.我国<教育法>颁布已经十五年,在新形势下,教育领域出现了很多新情况新问题,<教育法>中的一些条款已经不适应新形势的需要,因此对我国<教育法>进行修订势在必行."它山之石,可以攻玉",日本<教育基本法>的修订也许会给我国<教育法>的修订带来一些启示.     

胡锦涛强调：推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业

我们将坚定不移地贯彻"一国两制"、"港人治港"、"澳人治澳"、高度自治的方针,严格按照特别行政区基本法办事;全力支持特别行政区政府依法施政,着力发展经济、改善民生、推进民主;加强内地与香港、澳门交流合作,实现优势互补、共同发展;积极支持香港、澳门开展对外交往,坚决反对外部势力干预香港、澳门事务。香港同胞、澳门同胞完全有智慧有能力管理好、建设好香港、澳门,香港、澳门已经并将继续为国家现代化建设发挥重要作用,伟大祖国永远是香港、澳门繁荣稳定的坚强后盾。     

论民法的本质

民法的本质是民法本身所固有的根本属性 ,其决定民法的调整对象、调整方法、目的和体系。民法是权利法 ,表现在其制度、规范、目标等方面 ;民法是私法 ,在立法、司法、法学教育等方面均有重要意义 ;民法是市民社会的法 ,根本原因在于其以市民社会为基础产生和发展起来 ;民法是市场经济的基本法 ,表现在其确立了市场主体资格 ,财产归属和流转制度以及以其理念指导市场经济的运行等方面。     

海洋基本法的立法定位与体系结构

进入新时代以来,加快建设海洋强国被列为国家重大发展战略部署,依法治海势在必行.我国应尽快制定出台海洋基本法,在立法原则上应体现维护国家海洋主权、激励海洋发展、保障海洋安全、实施海洋综合管理,在立法框架上主要由确立海洋基本法在海洋法律体系中的地位、明确我国海洋主权范围、建立海洋开发利用许可与激励机制、设置海洋综合管理机构、保障海洋安全、维护海洋权益、和平解决海洋纠纷及法律责任和附则组成.发挥该法与其他海洋单行法的协调配套作用,在激励海洋高质量发展、加强海洋综合管理职能、增强海洋法的域外效力、切实维护国家海洋权益、服务国家海洋强国战略目标等方面起到法治保障作用.     

以色列宪法革命初探

以色列1992年通过两部重要的基本法后,最高法院院长巴拉克坚持司法能动主义,已经成功地在以色列实现了没有宪法的宪政,其宪法审查的经验获得国际上的普遍赞扬,被称誉为一场不折不扣的“宪法革命”。在这场“革命”中,最高法院的大法官发挥了十分关键的作用,而院长巴拉克更是居功至伟。以色列的宪政发展经验预示着,司法能动主义将是21世纪流行的思潮和实践,这也是其他转型国家可以从中获得的启示。     

日本的未成年人保护

日本社会对未成年人的保护非常重视。在日本1亿2700多万人口中，少年儿童占1800多万。无论是家庭、学校还是社会都从各自的优势出发，在未成年人保护问题上，做了大量的工作；法律是一系列保护未成年人措施的基础，当然也是最好的方式。从《教育基本法》到《儿童福利法》和《日本少年法》，再到规定学生如何吃饭的《学校营养午餐法》，     

东方之珠,我为您骄傲

10年前的今天,当英国国旗降下来,五星红旗徐徐升起,庄严的中华人民共和国国歌奏起的那一刻,我们的眼里噙着喜悦的泪水,欢欣雀跃,心潮澎湃:“香港挣脱了近百年殖民统治的桎梏,终于回到祖国的怀抱了。”我们福建籍的很多乡贤,如邹哲开先生、陈荣春先生等     

最高人民法院关于内地与澳门特别行政区相互认可和执行民商事判决的安排

根据《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》第九十三条的规定,最高人民法院与澳门特别行政区经协商,达成《内地与澳门特别行政区关于相互认可和执行民商事判决的安排》(以下简称《安排》),并于2006年2月28日签署。本《安排》已于2006年2月13日由最高人民法院审判委员会第1378次会议通过,现予公布。根据双方一致意见,本《安排》自2006年4月1日起生效。     

周文彰、王守初出席《历史的跨越——纪念澳门特别行政区基本法》图片展览

5月23日上午,省委常委、宣传部长周文彰和省人大常委会副主任王守初出席在海口会展中心举办的《历史的跨越——纪念澳门特别行政区基本法》图片展览开幕式,并会见了澳门特别行政区政府行政法务司司长陈丽敏女士率领的代表团一行,省人大常委会华侨外事工委副主任田德毅陪同。