大力弘扬勤奋好学 学以致用的学风

"勤奋好学、学以致用"是胡总书记大力倡导的八个方面良好风气的首要内容,是深入学习贯彻党的十七大精神的基本要求,是每个党员干部乃至广大官兵都必须解决好的终身课题。这节课我讲三个问题。     

新时期电力企业工会培训工作的思考

党的十六大提出，要“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。一个企业，员工的素质强，则企业强；员工的发展充满后劲，则企业充满生机和活力。工会是职工之家，是员工与企业之间的桥梁和纽带，因此充分发挥工会组织团结员工，创建学习型组织，发动员工共同为企业建功立业，是工会找准自己的定位，服务于企业的最好平台。企业是市场经济的主体，企业工会是工会系统的重要组成部分，工会的作用最终要通过各个基层组织来体现。     

建设学习型林区

大兴安岭林区全面建设小康社会，必须牢固树立终身教育、终身学习以及学习与工作相结合的理念，优化和整合各种教育资源，构筑终身教育体系，切实建设学习型林区。     

新农村建设中的农民终身教育问题及对策

加强农民教育,提高农民素质是推进社会主义新农村建设、促进我国经济迅猛发展的必要保证.目前,在农民终身教育问题上存在着地方政府缺乏重视、农民终身教育的制度缺失、农民的培训费用缺乏等问题.为此,基层政府应加强对农民终身教育的引导,同时,要加大政策支持和财政倾斜力度,发挥社会中介组织的作用,并引导企业参与农民培训,逐步构建一个适合我国国情的农民终身教育体系.     

谈“学习型”干部的教育培训

<正>江泽民同志早在2001年5月亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出"构筑终身教育体系,创建学习型社会"的要求。这一要求,是一个关系到中国能否持续发展、实现民族复兴的战略问题。在这一要求的引导下,"学习型社     

发展成人教育构建终身教育理念

众所周知 ,当前我国进入了一个经济、社会发展以知识为主导、以科技创新为动力的崭新时代。在这个时代里 ,学习作为人们生存、发展的基本方式 ,已从儿童、青少年期扩展到人的终身 ,即终身教育。因此 ,面向 2 1世纪 ,如何发展高等教育、成人教育和职业教育 ,构建终身教育理念 ,这是当前我国教育发展和改革中普遍关注的一个重要问题 ,也是关系我国教育发展与改革全局的重大战略问题。一、发展成人教育是经济、社会和自我发展的客观要求首先 ,经济和社会的发展需要高度重视和大力发展成人教育。我们国家目前并在相当长时期还处于社会主义初级阶…     

思明：铸就终身教育的品牌

我国大陆第一部有关终身教育的地方性法规《福建省终身教育促进条例》施行后，思明区把构建具有思明特色的终身教育体系作为推动新一轮跨越式发展，提高公民素质，建设和谐社会的重要举措，成为厩向全国进行社区教育、终身教育交流的窗口，是厦门市学习型城区建设的品牌。     

浅议知识经济与终身教育

知识经济与终身教育关系十分密切,知识经济要求人的终身教育,而终身教育对知识经济有巨大促进作用.因此,终身教育将成为未来一大趋势.     

树立全新的学习理念

本文提出在当今知识经济时代应树立全新的学习理念并着重论述了这一学习理念的主要表现。     

党的第三代中央领导集体对邓小平教育思想的继承和发展

邓小平教育思想博大精深 ,内容丰富 ,以江泽民为核心的第三代领导集体在继承其合理内核的基础上 ,根据条件变化进行了新的发展 :在邓小平的教育要优先发展的思想基础上 ,明确提出了科教兴国战略 ;在邓小平的“三个面向”指导思想下 ,强调进一步深化教育改革 ,全面推进素质教育 ;同时 ,还十分重视终身教育和远程教育