高校教师职业道德内化促成机制探究

文章就市场经济条件下高校教师职业道德建设存在的问题,有针对性地论述了教师职业道德的内化及过程,提出了当前加强教师职业道德内化促成机制的措施,指出这是提升高校教师职业道德的有效途径。     

“内化于心”方能“外见于行”——浅谈新时期领导干部的五种境界

新时期、新形势、新任务，对党员领导干部有了新要求、新期待。领导干部只有具备“有所学”、“有所养”、“有所畏”，“有所为”、“有所求”五种境界，才能在各种贪欲私利面前，时时处处用党纪国法严格要求自己，努力把外在约束转化为内在的自控力和自觉性，让党纪国法、道德修养“内化于心”。当内心真正筑起抗腐蚀、拒诱惑的坚固长城时，方能“外见于行”，踏踏实实干事、清清白白为官，努力推动党和人民各项事业的发展。     

韧性人生

邻居老马的儿子患上了抑郁症,弄得家里“鸡飞狗跳”,起因竟是竞聘中层干部失利。也难怪,小马自打读幼儿班开始就是他父母的骄傲,一路顺风顺水考上“985”大学,又考进事业单位工作,何曾失意过?一路绿灯,让他的内心变得越来越脆弱,他的字典里早无“挫折”二字了。郑板桥在题画诗《竹石》中写道:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”他在诗中刻画出了多么有韧劲的竹子啊,只可惜我们很多人虽然熟背之,却没有领悟其精髓,并内化成自己思想的一部分。     

探索核心价值观建设的有效路径

<正>中国航天科工集团第三研究院第三总体设计部(以下简称"三部"),大力弘扬航天精神,积极开展道德实践活动,以道德讲堂为载体,切实把社会主义核心价值观的基本要求融入到企业的生产经营管理工作中,全面展示职工的价值追求和精神风貌,弘扬主旋律,凝聚正能量,为培育和践行社会主义核心价值观提供了鲜活的素材。     

领导干部党性教育的内化途径

提高领导干部党性教育的针对性和实效性,领导干部党性教育的内化是关键。领导干部党性教育的内化途径是:不断增强和满足领导干部党性教育内化的内在需要,不断增强和满足领导干部党性教育内化的情感体验,不断增强领导干部党性教育内化的体认度,不断提升领导干部党性教育内化的固化水平,充分发挥领导干部党性教育内化中元认知的调节作用。     

企业文化建设要“内化于心”“固化于制”“外化于行”

党的十七届六中全会是在全面建设小康社会关键时期召开的重要会议,从中国特色社会主义事业总体布局的高度,部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。全会全面总结我们党领导文化建设的成就和经验,强调要坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国。中国特色企业文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,对于这一目标的达成,具有重要的基础性意义。为进一步生动展示广大中国企业在企业文化建设上所取得的成果和积累的经验,我们特约请了四位国有企业党委书记来谈企业文化建设的经验做法与思考。     

论社会主义核心价值体系濡化机制的建构

建构社会主义核心价值体系濡化机制,是全球化背景下掌握意识形态主动权的必然要求,是统一思想、凝聚力量的现实需要.建构社会主义核心价值体系濡化机制可以从理论创新、科学灌输、舆论引导和制度保障等四大现实进路入手.     

公害民事侵权的“外部不经济性”分析及问题的解决

公害民事侵权是排污行为的外部不经济性的表现。公害民事侵权造成的潜在的物质损害和精神损害根据同质赔偿原则并不能获得救济,惩罚性赔偿通过对排污单位施以成倍的经济制裁,使这部分不利益得到有效内化,从而成为解决这一问题的最好方法。     

略论社会主义核心价值观的认同

正习近平总书记在政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程。他指出"核心价值观是文化软实力的灵魂、是文化软实力建设的重点"。习近平总书记还强调,要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。正确的核心价值观,只有被人民群众普遍接受、理解和认     

注重高校非德育课程途径的德育实效性

高校大学生思想政治工作的艰巨性又在于它本身的系统性。必须全社会齐心合力，利用众多途径、方法、形式，才能逐步完成这项大工程!高校德育实效性与德育课程途径、非德育课程途径的德育实效性的关系。高校非德育课程途径的德育实效性的彰显注重高校非德育课程途径的德育实效性，是势在必行之事。