中外合作办学党组织作用发挥的实践路径——基于总体国家安全观视角

中外合作办学作为我国高等教育事业的重要组成部分,加强中外合作办学党建工作,是推进党的建设新的伟大工程在中外合作办学领域的具体实践。坚持总体国家安全观并付诸指导中外合作办学党建工作,找准新形势下中外合作办学党组织发挥政治核心作用的立德树人实践路径,不断提升党建科学化管理服务育人水平。     

浅谈影响我国能源安全的因素

能源安全关系世界各国的经济命脉，也关系到世界的和平与稳定。对我国能源安全状况进行思考的契机缘于世界范围内所出现的能源不安全现象，石油供应中断、世界石油价格飙升直接影响着我国的能源安全。缓解我国能源不安全现象，需要在透析我国能源安全影响因素的基础上，解析新能源安全观的内在要求，探究我国能源安全的保障措施。     

维护亚洲安全与推动亚洲发展的新视点——从习近平的安全观与发展观谈起

习近平提出的安全观与发展观体现了维护亚洲安全与推动亚洲发展的新视点——"共创"与"共建"。具体表现为:新理念——共创安全合作新局面与共建伙伴关系,应该成为亚洲人民的共同理念;新基点——安全与发展齐头并进,安全是为了发展,发展是为了更加安全;新征程:做新理念的积极践行者,不管是放飞梦想,还是实现梦想,都离不开亚洲各国(或地区)人民和政府的共同努力。     

构建现代监狱安全治理新体系

当前我国监狱安全管理的内涵和外延比监狱发展任何时期都要丰富,影响监狱安全内外因素比任何时候都要复杂,安全治理的理念、思路、措施和方法必须与时俱进,勇于创新。探索监狱安全管理的内在规律,创新体制机制是实现新时期监狱长效安全、本质安全、全面安全的重要保证。     

新形势下的国家安全观应是全方位的系统安全观

马振超在《新形势下国家安全观的内容及特点》（载《江南社会学院学报》2008年第2期）中认为，国家安全观是对国家安全问题所持有的看法、态度和观点，它随着国家发展不同阶段表现出不同的内涵。传统国家安全观关注的核心问题就是如何应付主权独立、领土完整所面临的外部武力或威胁使用武力的挑战。由此，政治安全和军事安全就成为国家安全的主要内容。中外占主导地位的传统安全观的一个基本特征就是：     

在社区（村）开展“安康杯”竞赛的几点做法

近年来，我们逐步树立起大安全观，把以安全生产为主的生产领域的安全不断拓展到生活安全、生存安全领域，在经济又好又快发展的同时，最大限度地预防和降低事故伤害。为此，我们在社区（村）内千余家小企业尝试着开展“安康杯”竞赛，取得了一定实效。     

美国“国安会”对中国的启示

中国成立国安会,主要是中国"大安全观"的需要,是作为全球第二大经济体参与、影响进而主导世界性事务的需要,是保护大国民的需要,是中国崛起、中国对外大战略起步与运作的需要。11月12日闭幕的十八届三中全会提出,中国将设立国家安全委员会。这是大战略渐入人心的结果,意味着国家安全决策进入长效机制化阶段。但是成立只是个开始,要实现初衷和宗旨,还需要一个积极探索的过程。     

确立系统安全观是应对日益复杂的安全形势的需要

国际关系学院国家安全战略研究中心的刘跃进在《保障国家安全的战略需要》（载《学习时报》2005年4月18日）一文中认为，在日益复杂的国家安全形势下，如何切实保障我国国家安全，已经成为摆在党和政府议事日程上的重大问题，也已经成为人们普遍关注的现实问题。文章指出，从战略高度看，当前必须要全方位认识国家安全问题，确立一种系统的国家安全观，制定真正的国家安全法，形成完整成文的国家安全战略，     

女性主义视角下的现实主义传统安全观

女性主义在批判、修正现实主义传统安全观的同时拓宽了安全的含义,但目前还没有形成系统的安全理论。女性主义安全观认为:安全是人类共同的安全,今天的安全不仅仅涉及到个人、群体和国家,而是整个人类;安全是综合安全,女性主义者认为,人类安全使得安全的概念不仅从军事安全拓展到经济和环境层面上,而且还要向更深层次拓展,它包括社会和个人心理的层面;安全应该是多层次的安全,即包括国际安全和国内安全,也包括家庭和个人的安全。     

国际关系三大理论范式与国际安全观的建构

作为国际关系三大理论范式的现实主义、自由主义和建构主义,以不同的理论视角提出了其国际安全结构理论,并由此形成了三大国际安全观,即个体安全观、集体安全观和社会安全观。然而,国际安全问题的最终解决要求三大国际安全观之间实现互动与融合,以此推动建立一种新型的国际安全观———"合作性综合安全观"。