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141.
杨毅周 《台声》2005,(12):10-11
一段时期以来,在李登辉、陈水扁的推动下,激进的“台独”突飞猛进,使两岸关系的和平与稳定面临着严峻的挑战。面对“台独”的猖獗,祖国大陆及时调整了对台策略,把对台工作的重点放在了反对“台独”、遏制“台独”上,使得2005年的两岸关系形势发生了新的转变。一、祖国大陆对台政策的调整基本确定2004年12月初,祖国大陆宣布制定反分裂国家法进入程序,并于2005年3月13日,由全国人大全票通过《反分裂国家法》。2005年1月27日,在纪念江泽民发表现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一的八项主张十周年座谈会上,全国政协主席贾庆林发表重要讲话,呼…  相似文献   
142.
重视情感效应在思想政治工作中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
情感是非智力因素,在思想政治工作中起着重要的作用。思想政治工作中的情感效应包括感化效应、驱动效应、调节效应、沟通效应、激励效应、启迪效应、催化效应和凝聚效应等。  相似文献   
143.
中国人民的抗日战争,是中华民族全民族的、彻底的抗战。中国共产党以其科学、正确的领导理念和战争策略实现了对这场战争的思想领导、政治领导,成为抗日战争的中流砥柱,没有中国共产党的领导,就没有中国抗日战争的伟大胜利。文章从政治、军事、经济、文化以及党的示范作用等方面,对中国共产党在抗战中的领导理念进行系统阐释,揭示这些领导理念的具体内涵及其与抗日战争胜利的逻辑关系,以期对当前执政条件下党的执政能力建设提供借鉴,时当代全球化背景下党领导人民实现中华民族新的伟大复兴的伟业有所启示。党在抗战中的的领导理念集中体现为六个方面:高举民族独立和解放的正义旗帜以振奋抗战之民气,从而为正义之师赢得对非正义战争的胜利奠定基础,这是共产党抗战领导理念的逻辑起点;坚持在推进抗日民族统一战线的基础上进行最广泛的政治动员,是抗日战争胜利的政治基础和最深厚之力量源泉;认真研究中国革命战争规律并运用军事辩证法制定正确的战略方针,是抗日战争胜利的重要军事保证;实行有效的战时经济政策以增强军力、国力,为坚持长期抗战并最终获胜提供物质保障;努力建设民族的、科学的、大众的新民主主义抗战文化,使文化成为革命的有力武器和重要战线;加强党的思想理论建设和抗日军队、抗日根据地建设以发挥党组织和党员在抗战中的精神示范作用。  相似文献   
144.
教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教育改革的现实需要和努力方向。本文结合我国教师专业化的发展现状,分析存在的主要问题,提出了我国教师专业化发展的具体策略。  相似文献   
145.
思想政治工作中的情感因素探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘秀伦 《理论探讨》2005,20(2):83-85
思想政治工作是人与人的思想交流与情感交流的双边活动,情感因素明显地影响着思想政治工作的开展和进行。在全面建设社会主义市场经济的今天,思想政治工作应坚持以人为本的原则,重视情感因素独有的功效,从而提高思想政治工作的效果。  相似文献   
146.
我国电子商务人才培养探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
一、引言电子商务是二十一世纪新兴的现代商业模式,电子商务的发展为提升我国社会经济运行质量和效率,提高我国企业应对经济全球化挑战、降低贸易成本起了积极的推动作用。我国政府高度重视并积极推进我国电子商务的发展,国务院办公厅于2005年1月8日颁布了我国电子商务领域第一个政策文件--《关于加快电子商务发展的若干意见》,并于2005年4月  相似文献   
147.
高校思想政治教育网站运作问题分析及策略探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
互联网作为信息传播的新媒体,已成为高校师生获取知识和信息的重要渠道。本文分析了高校思想政治教育主题网站运作中存在的问题以及发展趋势,对高校思想政治教育主题网站的定位、经营和人才策略等进行了探讨。  相似文献   
148.
灵活就业人员的养老保障及策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中国经济转轨和国有企业深化改革的过程中,从事灵活就业的社会群体越来越多。现行的社会保障体系已经覆盖了城镇的绝大多数正式职工,而灵活就业人员尚未被全部纳入其中。本文对灵活就业人员直接纳入到现行城镇养老保险制度的可行性进行了定量分析,提出了适合中国国情的灵活就业人员养老保障的策略和政策建议。  相似文献   
149.
SA8000与工会维权策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
工会对SA8000的策略,是由其内容决定的,也是由工会的两个维护原则决定的。如果把SA8000的指导性原则变成进出口贸易的标准,自愿就成了强制,标准就成了壁垒。如何在保持劳动力价格优势、保障更多就业岗位与改善劳动条件、维护劳动者权益之间取得符合中国经济发展水平的平衡,是工会应对SA8000策略的出发点。  相似文献   
150.
本文主要从论述历史学科知识蕴含有丰富的爱国主义、高尚道德情操和优秀精神品质、美育、抗挫折等的情感教育因素出发,论证历史教学的情感教育有着得天独厚的优势,指出历史教师必须善于挖掘,在历史教学中对学生进行情感教育。  相似文献   
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