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141.
论工业化的涵义及其特征 总被引:2,自引:0,他引:2
姜爱林 《中共济南市委党校学报》2003,2(2):40-43
工业化表现为农业收入在国民收入中比重和农业人口在总人口中的比重逐渐下降 ,而以工业为中心的非农业部门所占比重逐渐上升的经济结构变化过程。工业化是人类社会经济发展的必经之路。从不同的角度出发 ,工业化被分为不同的类型。中国工业化的特征可以分别从发展进程、发展战略、发展速度、发展模式、发展道路、发展动力、发展后果、发展趋势等多个方面进行归纳分析 相似文献
142.
143.
现有课堂教学评价指标会导致教师以自我为中心 ,重教轻学等不良倾向。在教学评价中 ,应注重教师对学生兴趣的激发 ,评价教师在引导学生生疑解疑、动口动手、进行自学等方面的能力。 相似文献
144.
高校教师心理亚健康刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
叶林菊 《学校党建与思想教育》2003,(13):49-51
心理亚健康状态是指介于健康与疾病之间的一种心理状态,它不是天生的,是后天环境中内外因素相互作用的结果。在社会与科学技术迅速发展、知识不断更新、竞争日益激烈的今天,高校教师心理亚健康也逐渐凸现。 相似文献
145.
教师专业化的内涵分析 总被引:3,自引:0,他引:3
迄今为止 ,教师职业究竟是否达到了专业的高度 ,这仍然是一个有争议的问题。教师也跟医生、律师、工程师等一样 ,是一门专业。这是由其自身的性质及发展水平所决定。它已经具备了作为专业的基本特征和条件 相似文献
146.
王芝兰 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2003,(4):78-80
当前高校的首要的政治任务就是深化“三个代表”思想,实现“三个代表”的“三进”。“两课”教师在实现“三个代表”的“三进”工作中负有神圣的使命和光荣的职责。“两课”教师要充分认识实现“三个代表”重要思想“三进”工作的重要性,认真学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想,加强自身师德修养,并与时俱进,开拓创新,以奋发有为的精神状态和踏实苦干的工作精神,推动高校“两课”教育教学的改革和发展,切实推动“三个代表”思想的“三进”。 相似文献
147.
杨春 《中华女子学院山东分院学报》2004,(2):47-50
网络教学作为教学组织形式越来越引起人们的重视.虚拟环境、虚拟教师和学生三者共同构成网络教育的三体,它们对学生的网络学习有较大的影响. 相似文献
148.
在刚刚结束的第二届中外大学校长论坛上。记者就当前我国高校发展和建设过程中存在的几大突出问题采访了多位中外知名高校的校长和教育部领导.他们各抒己见,见仁见智。为中国高校的未来发展会诊把脉。 相似文献
149.
150.
监狱人民警察队伍专业化建设的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张志明 《山西省政法管理干部学院学报》2005,18(3):47-49
监狱警察专业化是维护监狱安全稳定、提高行刑效率和改造质量、实现司法公正的基本保障,也是推进社会主义监狱法治和现代化建设的内在要求。监狱警察队伍专业化建设的基本思路,旨在从新的视角调整监狱警察结构;在管理机制上有新的探索;在教育培训上有新的突破;在专业化分类上有新的拓展。 相似文献