Reflets教材在武汉法语培训中心的使用

随着交际教学法在中国法语联盟法语语言教学中的推广使用,选择什么法语教材能更好的达到交际教学法所规定的要求和目标,最大限度地培养中国学生的语言交际的能力呢?尤其是面对法语联盟武汉法语培训中心的这部分极其特殊的法语语言学习群体--他们学习法语主要是到法国、加拿大(或其他说法语的国家),或者继续学习,或者是移民生活--使用哪种法语教材能更好地给这群即将出国人员的法语交流在国内给予最充分的准备呢?本文作者通过分析在武汉法盟使用的法文原版教材Reflets所独具的特点,阐述该教材在培养法语学习者的语言交际能力方面的优势.     

中国近现代变革中的西方哲学

回顾中外哲学、文化交流历史, 我们看到, 在中国近现代历史演进的漫长过程中, 自由、平等、博 爱、人权、民主、共和、科学等这些反映西方工业文明的政治、伦理、哲学思想, 人文主义、科学主义两大现代西方 哲学思潮的许多哲学观念, 对我们的观念更新、社会变革起着催化促进作用。尤其是传入中国的一种先进的现 代西方无产阶级意识形态———马克思主义及其哲学, 与中国实际相结合, 把一个贫穷落后、半封建半殖民地的 旧中国变成了日益繁荣倡盛的社会主义新中国。观今鉴古, 今日中国要发展、要富强, 既要宏扬中华民族自己 的优秀文化传统, 又要坚持改革开放, 扩大中外哲学文化交流, 批判吸收人类一切优秀文化成果,推进中华民族 的伟大复兴。     

难忘的追忆

《台声》是邓小平改革开放以后，为了统一事业创办的月刊。２０年来，月刊版面扩大，内容也越来越丰富，作为海峡两岸各种交流、讨论、活动的桥梁受到海外乡亲和读者的喜爱。这些年间，海峡两岸虽然发生了很大变化，可是在“台独”势力的阻挠下，至今还未实现“三通”，这是使两岸同胞感到非常遗憾的事。《台声》努力反映两岸同胞对”三通“的呼声，发挥了桥梁作用。现在趁《台声》创刊２０年的佳节，我想到曾亲身经验的，终身难忘的几件小事。去年１０月初，我有机会去广州附近顺德旅游时，到有名的科龙家电公司参观访问。公司门口高挂着许…     

语言生动：增强党课教学效果的一剂良方

一堂效果好的党课，除了内容要讲究准确性、逻辑性外，注意语言的生动性也是增强党课效果的一个重要方面。因为，使用生动的语言，可以引发听课者的兴趣，引起听课者对党课内容的思索。如何增强党课语言的生动性？我的体会是：     

法律论证:一个关于司法过程的理论神话——以王斌余案检验阿列克西法律论证理论

阿列克西的法律论证理论无力为司法程序和司法判决提供有用的启示和指导,这种理论的前提缺乏经验基础,论证也出现了自相矛盾,并且由于忽略了司法过程中的交易成本和权力运作而从总体上误解了司法过程所追求的现实目标。当法官从实在法范围内无法获得令人满意的判决结果时,应当求助于社会科学的论证,而不是道德哲学的论证,后者无力为法律疑难问题提供决策方案,充其量也只能够大致满足公众寻找正当性依据的心理需求。     

中国历代判词语言的法文化现代价值

中国历代判词语言折射出的传统法文化精神，具有很强的现代价值。中国历代判词语言传达了中国传统法律文化的基本精神——儒家的伦理精神。这种法文化精神现在依然封我们的社会生活产生这样或那样的影响。礼法文化（包括以礼代律、以礼补律、以礼断狱）的现代价值，恶讼文化的现代价值，重证据的现代价值和判词语言审美化的现代价值等，都具有学习借鉴的作用。     

化德县为未成年人思想道德建设办了10件实事

莫旗“建设社会主义新农村”宣讲活动于3月初启动以来，由旗委宣传部牵头组织的三个宣讲团，坚持“三贴近”的原则，采取理论与实际相结合的方法，用群众喜闻乐见的语言和形式，为农民群众系统阐述、释疑解惑，面对面地向农村党员和广大农民群众宣讲党的十六届五中全会作出的建设社会主义新农村的重大决策，讲清楚、讲明白建设社会主义新农村的重大意义、建设任务、方针政策和自治旗落实建设社会主义新农村的重要举措。同时，充分发挥基层宣传文化阵地作用和乡镇驻村工作组这支队伍的骨干作用，用丰富的群众语言和自身的实际行动，来启发群众、教育群众、引导群众，做到宣讲和教育面覆盖全旗党员干部群众。     

地方党报如何办好国际新闻版

经过二十多年的改革开放,我国与国际社会的政治、经济、科技、文化等各个领域的交流与合作日趋紧密,尤其是我国加入WTO后,国际环境的变化,更是直接或间接地影响到我们的方方面面。作为地方党委和政府的耳目喉舌的各级地方党报,办好国际新闻版这扇立足本地而瞭望世界、认识世界的窗口,不仅是正确宣传党和国家外交政策、引导读者正确观察与分析国际形势而发挥其地方主流媒体作用的职责必要,也是顺应媒体新闻竞争的客观必要。     

对语言迁移现象的再认识

语言迁移研究已有近百年的历史,经历了不同的阶段,这期间一些已有的假设得以证明;另一些则遇到过不同的挑战甚至质疑。随着研究的继续和深入,我们对语言迁移的认识经历了一个从片面走向全面、由肤浅走向深刻的过程。