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101.
勾凤诚 《群众》2021,(2):69-69
进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,迫切需要广大党员干部确立新境界、彰显新担当、展示新作为。有情怀,既要有内在动力,也要有过硬实力。要通过行动示范、教育感召、考核驱动、导向引领,推动广大党员干部把真挚的情怀内化于心、外化于行。富有情怀的内在支撑,在于坚定为党做事。习近平总书记指出,“心中有信仰,行动有力量”。对党忠诚、为党做事,既是党员干部的天然基因,也是党员干部的鲜明品格,这不是“自修学分”的选答题,而是“只能满分”的必答题。  相似文献   
102.
高质量发展是践行新发展理念、构建新发展格局的具体体现,是当前和今后一个时期党和国家各项工作明确思路、制定政策、实现引领的根本要求。纪检监察工作是党和国家事业的重要组成部分,遵循高质量发展的要求是题中应有之义。十九届中央纪委五次全会旗帜鲜明地将高质量发展作为纪检监察工作发展的主题主线,充分体现了纪检监察机关带头坚定维护党中央权威和集中统一领导,围绕现代化建设大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用,知责于心、担责于身、履责于行的使命担当,也为纪检监察工作实现高质量发展指明了方向路径、提供了遵循。  相似文献   
103.
党的十九届五中全会充分体现了以习近平同志为核心的党中央规划未来的远见卓识和继往开来的历史担当,充分反映了我们党团结带领各族人民接续推进“两个一百年”奋斗目标的坚定信心和坚强决心。学习贯彻五中全会精神是中国水电四局推动自身发展、建功全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家义不容辞的职责和使命。  相似文献   
104.
建设社会主义新农村,屉对我们党长期以来特别足改革丌放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承和发展,足落实科学发展观、统筹城乡发展的审大举措。面对这一社会系统工程,必须坚持以科学发展观为指导。正确认识和处理建设社会主义新农村中的若干重大关系,促进农村经济社会伞而协调可持续发展。  相似文献   
105.
夏海伟 《今日浙江》2006,(11):15-16
近年来,“走出去”在促进外资外贸联动发展、推动产业规模扩大和结构调整、增强企业自主创新能力、增加就业,提高居民生活水平、实现制造业原产地多元化,规避贸易纠纷和贸易壁垒等方面为我省经济社会发展作出了重大贡献,“走出去”已经成为我省开放型经济的亮点和拉动国民经济发展的重要力量。  相似文献   
106.
刘新宜 《理论前沿》2003,(22):13-14
当代中国先进生产力理应具有“快、高、强、好”四项基本诉求和其它两项更深层次、更为重要的内在诉求。我们只有把它们有机结合在一起,才能更好促进生产力全面和谐地向前发展,才有资格成为当代中国先进生产力的代表。  相似文献   
107.
《社会主义论坛》2003,(1):14-42
党的十六大是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志在大会上作的《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告,是一篇指导我们党在新世纪建设中国特色社会主义的纲领性文献,是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言。认真学习、深刻领会报告的精神实质,是全党当前和今后一个时期首要的政治任务。为此,湖北省《学习月刊》杂志社约请专家学者根据自己的学习体会,撰写了《学习党的十六大报告问答30题》,本刊现予以转载,供广大党员、干部学习时参考。  相似文献   
108.
我国社会转型期的利益整合问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国社会发展正处在关键的转型期。这一时期面临着涉及全局的重大问题之一,就是社会利益整合。关注和解决这一问题具有现实的必要性和发展的迫切性。其一,它是改革历史阶段性的客观要求。由利益失衡导致的矛盾已经成为当前社会矛盾的焦点。不注重社会利益整合,改革便无法深入。其二,它是保持社会稳定的当务之急。如果利益矛盾扩大到一定程度又不能予以有效整合,就会危及社会稳定,并且束缚改革和阻碍发展。其三,它是获得深化改革广泛群众基础的迫切需求。只有使广大人民群众成为改革成果的普遍受益者,才能获得他们对改革深入发展的持续支持与坚决拥护。其四,它是实现国家经济发展战略的必然选择。不进行有效的利益整合,全面建设小康社会的战略目标便无法如期实现,实施改革与发展的整体战略将严重受阻。  相似文献   
109.
110.
大到国家,小到个人,都有形象问题。湖北警官学院(以下简称警院)自不例外。且警院形象的优劣,不仅直接影响警院的格评估,还长期影响警院的生存发展。如何塑造和维护良好的警院形象,本文拟对此作初步探讨。一、警院形象的内涵所谓警院形象,是指警院在办学过程中所表现出来的内外行为特征的总和及其在社会公众心目中获得的评价性印象。这一内涵表明,警院形象不仅反映警院行为自身的整体特征,而且还以人们对警院的评价印象为前提。警院形象的基本构成有五大要素:1.学生形象学生形象是警院的“产品形象”。每个学生就是一张警院的名片。学院风纪…  相似文献   
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