“布衣校长”吴书文

晨曦微露，寒风凛冽，一位穿着一身灰色衣裤的人吃力地踏着自行车行进在应山城西坡路上，赶早的人们窃窃私语：“这位老农，可真能吃苦!”其实，这位衣着简朴、外表装扮乍一看上去完全一副农民模样的人并非农民，而是湖北省广水市城郊乡中心学校常务副校长吴书文同志，一名用心血和汗水浇灌桃李撒播希望的人。     

严在“格”上严之有“格”

严格，二字很普通，人们到处都在使用它，比如，在家里，父母亲对子女的教育，要严格；在学校里．教师对学生的教育要严格；在工厂里，师傅对徒弟的教导，也要严格。但是，在实际生活中，严而失当者却不少，结果严是严了，严不得法，严得出格。特别是班主任在学校和班级的管理中，肩负着举足轻重的神圣使命，这一使命要求班主任工作只能成功，不能失败。而真正做到这一点，在班级管理中就不能不讲求“严格”二字。     

山区教坛一面旗

覃冬清是溆浦县中都乡学区印坪小学校长。覃冬清老师扎根山区学校26年，呕心沥血，默默奉献，多次被评为先进教育工作者。她精湛的治学方法和爱生如子的感人事迹，在贫困山区传为佳话。     

曹剑新画作

曹剑新是中国实力派水彩画家。1956年10月出生,湖南师大美术系本科毕业,后赴母校和上海师大专职进修水彩画两年。原为衡阳师院美术系副教授,专职水彩画家。后调入深圳工作。现为深圳市美术学校副校长,深圳书画艺术学院教授,中国水彩画家学会会员、深圳市美协常务理事、罗湖区美     

学生创造力发展的障碍因素探析

创造力的培养是我国大力倡导和推进素质教育所追求的重要目标,我国要拥有一大批具有创造意识和创造能力的创造性人材才能称雄于世,在国际竞争中才能立于不败之地。影响创造力发展的因素很多,有积极的促进因素,也有消极的阻碍因素,本文拟就学生创造力发展的消极因素进行探究和分析,使社会生活和现代教育更加关注和重视存在的问题,努力排除影响学生创造力发展的障碍因素,使学生的创造潜力得到自觉而充分地挖掘。     

传承美德 从感恩开始——记一堂综合实践课《感恩父母》

5月12日上午，湖北省监利县玉沙小学多功能报告厅内座无虚席，来自全县23个乡镇的200多名农村教师及该校三（5）班部分学生家长，正在聚精会神地聆听学校教师罗平平老师的综合实践课《感恩父母》。     

广西壮族自治区人民政府关于梧州师范高等专科学校改建为贺州学院的通知

各市、县人民政府,区直各委、办、厅、局:根据《教育部关于同意梧州师范高等专科学校改建为贺州学院的通知》(教发函[2006]33号)精神,现将有关事项通知如下:一、梧州师范高等专科学校升格为贺州学院,同时撤销梧州师范高等专科学校的建制。二、贺州学院系本科层次的普通高校,实行自治区、市(贺州市)共建,以市管理为主的管理体制。三、贺州学院全日制在校生规模暂定为6000人。学校本科专业的增设按教育部有关规定办理,2006年首批增设的本科专业应不超过6个。     

施洋故里盛开传统美德之花

湖北省竹山县宝丰镇位于鄂渝陕三省（市）交汇之地，是女娲炼石补天、抟土造人圣地，著名劳工大律师施洋烈士的故乡。以施洋烈士命名的市级革命传统教育示范学校——竹山县宝丰镇（施洋）中心学校，近几年来，紧紧抓住德育这条鲜活的“生命线”，充分挖掘和利用人文资源，拓展德育工作新思路，走出了一条“不求人人升学，但求个个成才”的以人为本的办学之路。     

加强高校学校文化建设培养经济社会所需要的高素质人才

大力发展社会主义文化,是我国建设小康社会的重要任务和目标.作为社会主义文化重要组成部分的高校学校文化,是高校在发展历史中逐步形成的,独具特色的文化状态,是学校办学理念、人文精神的综合体现.加强高校学校文化建设是促进高校全面协调可持续发展和构建和谐校园的需要,对于优化高校的文化教育资源,促进学校和谐发展、培养高素质人才意义重大.     

一位蒙古族院士的人生情怀

《一位蒙古族院士的人生情怀》他叫旭日干,出生在草原,从20世纪70年代起开始致力于生殖生物学与生物技术的研究。长期以来,他默默耕耘于生命科学领域,辛勤工作在教育战线,为我国家畜胚胎工程技术的研究、开发和内蒙古的教育事业做出了突出贡献,被誉为世界“试管山羊之父”……