“三个代表”重要思想对唯物史观的运用和发展

胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》中，对“三个代表”重要思想的最根本理论特征作出了十分精辟的阐明，指出“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史     

创新素质教育方法

正素质教育虽然实施了多年,但对素质教育的真正内涵却一直存在争议。素质教育喊得凶,应试教育抓得实,是目前许多学校的教育实情。素质教育虽然实施了多年,但对素质教育的真正内涵却一直存在争议。素质教育喊得凶,应试教育抓得实,是目前许多学校的教育实情。其实,细检改革开放以来党中央、国务院对素质教育的历次论述,可看出中央对