WTO“蓝箱”规则改革的新进展及我国的对策

"蓝箱"不仅是大国间贸易利益博弈的产物,而且由于其免于削减承诺,事实上已成为某些发达国家固有的特权,对农产品贸易的扭曲作用不可忽视。多哈回合"蓝箱"规则谈判的近期成果——2008年的"模式草案"虽严格限定了"蓝箱"使用纪律,为发展中国家提供了若干特殊与差别的待遇,但却从另一方面扩大了"蓝箱"的作用空间,使惯以使用"蓝箱"的发达国家继续从中获利。作为一个从未使用过"蓝箱"的农产品贸易大国,我国将会因之面临更加不利的竞争局面。故在即将重启的多哈回合农业谈判中,我国宏观上应继续恪守发展中国家的原则与立场,提高发达国家的"蓝箱"使用标准;微观上则应把握改革时机,采取更为灵活的谈判策略,促使发达国家对"蓝箱"支持进行实质性削减。与此同时,我国也应当对现行的国内农业补贴制度进行适时的调整与优化,以里外配合,形成合力,为我国未来农业的长远健康发展创造一个良好的内外部规则环境。     

做大做强服务外包产业

大力发展服务外包是我省经济转型升级、可持续发展的重突破点。应紧紧抓住京津冀协同发展的难得机遇，积极争取北京服务外包产业向我省转移，推动我省经济加快发展。同京津及周边省份比，目前我省还存在着政策支持力度小、财政扶持资金少、各设区市配套资金缺乏、专业人才供应不足、园区聚集效应还未真正形成等问题。     

非营利组织孵化器:一种重要的支持型组织

非营利组织孵化器是一种新的公益培育模式,借鉴了企业孵化器的功能形式,是支持型组织的一种重要类型。非营利组织孵化器能够整合政府和民间资源,为初创期的草根非营利组织提供系统支持。本文通过系统的分析非营利组织孵化器的内涵、类型、功能,分析国内外非营利组织孵化器的发展现状,并提出政策建议。     

非制度性依赖:中国支持型社会组织与政府关系探索

支持型社会组织是指,制度上独立于政府和企业,致力于调动资源和信息,培养社会组织及其成员的能力,促使其在社会中建立横向和纵向联盟的民间组织。从资金、目标、领导、行动策略角度出发,中国的支持型社会组织对政府具有依赖关系。这是通过权威、私人交情、领袖魅力等非正式关系实现的非制度性依赖。在政府的社会服务职能转移背景下,支持型社会组织对政府的非制度性依赖隐藏在制度性的自主性下。     

我国的证券持有体系及发展方向

2008年金融危机之後，各国政府和监管机构均在反思危机的形成和发展，并试图找到今後避免此类危机的方法。在本次金融危机中受到打击最大的两家华尔街独立投行：贝尔斯登和雷曼兄弟的倒闭也引起了人们对於诸如次级贷款以及资产支持证券等复杂证券持有模式的关注。     

“红船杯”以基层党组织建设的优异成绩迎接党的十八大征文启事

今年是基层组织建设年。为了给落实基层组织建设年重要部署提供理论支持和经验借鉴,积极营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好舆论氛围,由中组部党建研究所、党建研究杂志社、中国期刊协     

捐书

2012年12月8日上午,由屯昌县妇女联合会、海居家庭互助教育论坛、南海网阳光岛社区支持的乌坡中学阳光书屋正式成立并挂牌。记者家里书多,也捐出60本,为这个爱心书屋添砖加瓦。一大早我就驱车赶往屯昌,10点钟到达屯昌县委大院时,一批志愿者朋友     

开发开放共建共享舟山群岛新区

省第十三次党代会报告明确提出：“建设舟山群岛新区是我国完善沿海开放布局的重大战略举措。要坚持开发开放、先行先试，加强制度创新和政策支持，着力打造高端海洋产业和重大建设平台，实施一批重大基础设施项目，加快实现国务院确定的战略定位和目标。”这90多个字，既有宏观要求又有具体指示，既有战略思想又有可操作性内容，充分体现了省委对舟山群岛新区建设的重视、关心和期望，我们既感到振奋，更感到责任重大。     

爱国华侨支持辛亥革命的珍贵史实

辛亥革命是中国历史上一次伟大的革命,华侨和辛亥革命又是紧密地联系在一起的。孙中山从1895年广州起义失败后,被迫逃亡国外,直到1911年武昌起义,十五六年间,他基本上都是生活在海外,并以海外华侨地区为基地领导中国革命。笔者在这几年来征集和整理与辛亥革命相关的文物史料过程中,目睹不少华侨支持辛亥革命的实物,这些珍贵史实正好见证了华侨为辛亥革命所作出的巨大贡献。     

基于远程开放教育模式的开放大学学习支持质量保证体系——以云南为例

在我国设置开放大学是教育模式的创新,办学理念的升华。开放大学应该是一所以"大学+平台+体系"为模式来建设的新型大学,远程开放教育实践结果表明,作为云南远程开放教育主要实施机构的云南广播电视大学(云南开放大学)已经建立了一个较为完善的学习支持系统,但学校提供的学习支持收到的实际效果却不十分令人满意。这说明硬环境的改进应与软环境的改善相一致,针对目前云南远程开放教育学习支持质量存在的问题,需要采取一些措施加以改进,要将学习支持的质量放在满足学习者的需求上,以便进一步发展和完善云南远程开放教育学习支持系统。