公共政策评估多元模式的困境及其解决的哲学思考

通过对政策评估模式发展的历史考察,文章分析了政策评估模式由单一向多元转变的逻辑以及多元评估模式的困境。并以南水北调移民政策评估为例,解读了当今多元理性下的政策评估仍然存在的多元利益界定不准确、评估模式结构固化等诸多问题。要从根本上解决多元理性下政策评估模式的问题,必须实现政策评估哲学思维的进一步转变,而这一转变应遵循批判性政策分析理论、利益相关者理论以及理性选择理论的基本价值。     

甘肃城乡一体化：现状与未来

城乡一体化作为我国一项新的发展战略,对城乡二元结构突出、基础条件偏弱、经济总量偏小、人均水平偏低的甘肃来说,既是难得的大好机遇,但也充满挑战。通过构建甘肃省城乡一体化的综合评价指标体系评价反映出甘肃省的城乡一体化有一定程度的发展,但也存在发展动力挖掘不够、产业结构单一、农村贫困率高、社会力量动员不足等问题。区域发展是嵌入在特定的社会文化背景之中的,进行文化上的足够动员、培育区域文化软实力是甘肃推进城乡一体化的关键所在。     

标签理论在高校学生评价体系中的应用

标签理论作为社会工作的重要理论,对高校学生评价体系的有效开展也具有同样重要的意义。如何正确运用高校学生评价中的标签对学生的健康发展就显得尤为重要。作为高校教育者不仅应懂得善于给学生张贴积极标签,还应懂得如何避免消极标签的负面效应,从而促进大学生的健康全面发展。     

固视性质分析在视力客观评估中的法医学价值

正常眼注视物体时固视点位于黄斑中心凹,称作中心固视(中心视力);而当眼底疾病或损伤导致视力障碍达到一定程度时,中心固视功能丧失,固视点位于黄斑中心凹外,称作偏心固视(偏心视力)。中心固视眼黄斑中心凹机能可因疾病(损伤)减弱,但视力下降有限;偏心固视眼黄斑中心凹机能则丧失,视力下降明显。对固视性质的分析有助于客观预估视力水平,本文复习相关文献,对固视概念、固视检查方法进行综述,并着重阐述固视性质在视力评估中的应用,以期为法医学视功能评估提供参考。     

Community In‐Reach Through Jail Reentry: Findings from a Quasi‐Experimental Design

Offenders face a number of significant challenges upon reentry into the community, including securing employment, locating housing, and accessing adequate substance abuse and mental health treatment. These and related issues, if neglected, only bolster rising recidivism rates which have prompted renewed interest in rehabilitation initiatives such as inmate reentry. Many jurisdictions have implemented programs designed to improve offenders' success after prison, but jail reentry programs are far less common. This study examined the effectiveness of one such program, the Auglaize County (OH) Transition (ACT) Program. Using a quasiexperimental design, recidivism was measured a year after release to determine if participation in the ACT Program was predictive of successful reentry. Findings suggest that program participation is strongly related to outcome success as was criminal history. Implications for correctional policy and suggestions for additional jail reentry research are considered.     

加强大学生马克思主义信仰教育

在多元经济、政治、文化的影响下,我国当代大学生的信仰逐步呈现多元化的发展趋势,因此,加强大学生马克思主义信仰教育,已成为我国高校当前一项极其重要而迫切的任务。高校教师要从自身出发,做到思想和行为相统一,在教育内容的选择上做到科学和价值相统一,在教育方式的运用上做到原则和灵活相统一,在教育效果的考核上做到理论和实践相统一,从而使更多的大学生逐步树立马克思主义信仰。     

地方政府职能转变评估研究

政府职能转变是当代中国社会转型中的重大现实问题。对地方政府职能转变进行评估是一项复杂的系统工程,是促进政府职能转变的重要手段。对地方政府职能转变进行评估必须以科学发展观为指导,在厘清地方政府职能转变相关概念的基础上,构建起涵盖评估对象、评估内容和依据、评估主体、评估指标、评估结果运用等基本构成要素的评估框架。     

Considering the ecohealth approach: Shaping Haitian women's participation in urban agricultural projects

This paper examines the social and gender politics of a women's urban garden project supported by the International Organisation of Migration, in Cap Haitien, Haiti. My study highlights how the development process created an unmonitored symbolic space where society's normalised gender processes reproduced broader social inequalities, which, in turn, prevented the project from meeting the women's practical and strategic goals. Then, I discuss how the ecohealth approach, as an alternative design framework, could make symbolic space visible to be critically engaged and analysed by participants, to account for gender process, and create an emancipatory activity.     

我国公共部门绩效管理的历史与发展趋势研究

通过考察我国公共部门绩效管理的不同历史发展时期,发现绩效评估存在不同形式,也受到来自西方"新公共管理运动"的影响。目前,我国绩效评估存在与组织战略目标脱节、实践操作困难、考评结果未能反馈利用等局限,因此,建立健全相关制度保障和配套措施是当务之急。绩效管理要想获得更好地发展,提升组织竞争力,就需要向"学习型组织"转变和加强公民参与力度,从而为公共部门存在提供合法与民主性依据。