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41.
张子威 《工会博览》2008,(10):29-29
为庆祝“三八”节,迎接奥运会,公交集团各级女职工委员会在基层广大女职工中开展了丰富多彩的活动。除组织了200余场次的女劳模、女先进座谈会外,为适应广大女职工的需求,进一步创新了活动载体,开展了一系列文化、体育活动,使公交4万余名女职工以不同的方式度过了一个难忘的节日。  相似文献   
42.
家庭健康不仅是个人身心安宁、事业成功、生活幸福的源泉,而且还足社会健康的基石和保证。现实中,要做到家庭和睦、夫妻恩爱、敬老爱幼、其乐融融也是很不容易的,一是因为大干世界诱惑多,容易使人迷失方向:二是家庭像一辆精细复杂的两驾、三驾马车,不是单枪匹马,因此一般的骑手是不能胜任的,家庭健康需要错慧、高明的骑手。  相似文献   
43.
愉快教育作为一种现代的科学教育思想,其实质是充分调动师生的积极性,创设乐学的心理氛围, 唤起全体师生的求知兴趣和欲望,让他们生动活泼地主动学习并获得全面和谐的发展。愉快教育不仅有着广阔 的发展前景,同时也存在雄厚的科学依据。马克思主义哲学、生理学、心理学以及教育学为愉快教育的实施确立 了无可辩驳的科学依据。  相似文献   
44.
黄军 《党风建设》2002,(8):47-47
有人问一位盲人:“你什么都看不到,这么活着不觉得痛苦吗?”盲人回答:“我痛苦干什么,和聋子相比,我能听见声音;和瘫痪者相比,我能自如行走;和哑巴相比,我能说话。之所以能活得这么愉快,是因为我学会了放大美好。”  相似文献   
45.
成人英语口语教学应强调语言运用,重视灌输语言交流中的文化差异,并注意运用能够 使学员愉快接受新知识的教学方法。  相似文献   
46.
由于教学理念和教学方式方法的相对落后,艺术院校思想政治理论课教学中存在着较为突出的问题。从对艺术院校大学生进行调查问卷的结果看,愉快教学法由于立足当代艺术院校大学生的特点,遵循思想政治理论课教学的基本要求,倡导愉快教学、愉快学习,故而能够有效提升艺术院校思想政治理论课教学的实际效果。在将愉快教学法实际应用于艺术院校思想政治理论课教学时,还需要注意处理好思想政治理论课教学的特殊性、教师教学能力提升和协调课堂教学中各对矛盾间的关系等三个方面的问题。  相似文献   
47.
燕秦 《湘潮》2013,(9):1-1
情绪主要有两个义项:一是人从事某种活动时产生兴奋的心理状态,像情绪高涨。二是指不愉快的情感,像闹情绪、情绪恶劣等。前者调动得好,就是积极性,就是正能量。后者处理得不好,就是负能量:甚至具有破坏性。  相似文献   
48.
杜娟 《重庆工运》2006,(10):27-27
重庆松藻煤电公司打通一矿工会把营造一个温馨、和谐的大家庭氛围作为构建和谐矿区的重要载体,在国庆、中秋来临之际,该矿投入资金20多万元,购回大米、菜油、麻油、月饼,感谢员工为矿的发展稳定所作的贡献,祝福员工过一个愉快的节日。  相似文献   
49.
雷尼和弗罗加特正坐在购物广场尽头的一家小餐厅里。这家小餐厅非常现代化。店名向顾客暗示着它的待客风格:吃完就走。店堂很明亮,它不断变幻的闪烁荧光对眼睛来说.几乎是一种折磨。店里干净之极。  相似文献   
50.
我案头放着原吉林省政府常务副省长、省政协常务副主席高文的两本书:《工作是愉快的》、《共享愉快》,时常拿起来翻阅,高老激昂奋进的工作精神和积极向上的生活态度,总能给我带来激励和鼓舞。特别是其中那篇《风雨六十年一革命生涯回顾》,每次读来,我脑海里总会浮起一首歌——《革命人永远是年轻》。不禁为高老身上焕发出的革命青春所感染,从中寻找着高老永葆革命青春的足迹。  相似文献   
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