义务教育法草案让义务教育真正成为政府的义务

1956年1月，教育部印发《二十年教育事业规划纲要》，标志着我国政府首次提出了普及义务教育的目标，至今已有50年；1986年4月。六届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。标志着我国义务教育进一步走上了法治化轨道，至今已有20年。半个多世纪以来，尤其是自《义务教育法》实行之后，我国在普及义务教育方面取得了举世瞩目的成就。然而，在中国社会转型时期，义务教育却出现了一些亟待解决的问题，《义务教育法》的修改也提上了议事日程。2006年2月25日。义务教育法修订草案提请十届全国人大常委会第二十次会议审议。4月28日，十届全国人大常委会第二十一次会议对义务教育法修订草案进行第二次审议。     

学者的睿智 专家的严谨——记吉林市昌邑区人大常委会委员、吉林航空工程学校校长梁荣滨

<正>2002年12月,吉林航空工程学校校长梁荣滨当选为吉林市昌邑区第十五届人大代表。从此,他多了一个称呼——梁代表,更多了一份工作、一份责任、一份义务。2006年12月,他当选为昌邑区第十六届人大代表、常委会委     

教育,从均衡走向公平

教育公平是社会公平正义的重要组成部分社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。社会公平正义是社会和谐的基本条件。教育公平是社会公平正义的重要方面。没有教育的公平就没有社会的公平正义可言。和谐社会应该给每一个公民的子女提供公平的受教育的机会。中共十六届六中全会发布的《中共中央关于构建社     

《家庭教育促进法》开始实施

2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)开始实施,引发社会和家长的普遍关注。《家庭教育促进法》是教育领域继《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和新版《中华人民共和国未成年人保护法》之后的又一部重要法规,也是我国首次就家庭教育进行的专门立法,其出台意味着家庭教育已由传统"家事"上升为重要"国事"。     

中华人民共和国义务教育法（1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）

第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。     

市人大代表调研义务教育法实施办法执行情况

市十五届人大常委会第三十六次会议通过了修订的《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》（以下简称实施办法），自2013年1月1日起实施。1月9日和11日，市人大教科文卫委员会部分组成人员和市人大代表，对实施办法的落实情况进行调研，     

有偿补课亟须“急刹车”——访省人大代表黄文娟

省十一届人大常委会第二十八次会议日前通过了修改后的《安徽省实施（中华人民共和国义务教育法）办法》，在治理补课乱象、关爱“留守儿童”以及校外环境整治等方面均有新规定，新法规将从2012年1月1日起正式实施。如何更好地贯彻实施这部新修改的法规，对此，我省来自教育界的人大代表格外关注，本期“代表访谈”栏目就这些问题采访了3位省人大代表。     

安徽省人民政府关于印发安徽省深化义务教育经费保障机制改革实施方案的通知

皖政[2007]16号各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《安徽省深化义务教育经费保障机制改革实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。     

教育法制建设中值得注意的几个问题

改革开放以来，我国加强了教育法制建设，先后制定实施了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法)、《高等教育法》等法律及教育行致法规，各省、自治区、直辖市制定实施了一系列教育地方性法规，初步形成了我国教育法律体系的基本框架。     

整顿教育秩序 规范教育收费

近年来,我省各级政府以科学发展观为指导,认真落实义务教育法,大力发展和谐教育,加大对公办学校的投入,改善校园校舍;为公办学校教师补发工资,提高福利待遇;免除公办学校学生义务教育阶段学杂费。广大师生欢天喜地,享受改革开放的成果。