我国警检关系之协调模式探析

目前警检双方常常在刑事诉讼中发生冲突,以致有时不能准确高效地完成刑事诉讼的根本任务。为走出警检冲突的困境,有人提出检察引导侦查这一新型警检关系模式。     

手机测向机在侦查中的应用

手机测向机,也叫通讯信息采集仪,是运用手机原有功能中植入源程序,使它能为侦查部门准确的采集有关手机使用时基站位置信息,使侦查人员能够方便地分析出案发当时犯罪嫌疑人是否在现场、犯罪嫌疑人居住地、犯罪嫌疑人案发后逃跑路径、犯罪嫌疑人藏匿地、犯罪嫌疑人的活动规律,及时为技侦部门提供有效的数据的工具。手机测向机目前只有极少数侦查部门在使用,但已经取得了良好的效果。工作原理(略。如有需要,请与作者联系)     

浅谈渎职侵权犯罪的侦查

渎职侵权犯罪侦查工作一直是检察工作的薄弱环节,这不仅缘于该类案件的自身特殊性,理论研究不力也是原因之一。本期特组织了几篇这方面的文章,希望对渎职侵权案件的侦查有所裨益。     

“线人”的运用及其规范——以美国法为参照

美国规范警方运用“线人”的法规已经相当健全。在美国,充当“线人”的主体范围非常宽松,适用“线人”侦破的案件范围也很广泛;为了防止“线人”提供虚假线索,规定了健全的审查“线人”证言真伪的机制;为了保障“线人”的人身安全,通常“线人”无须出庭参加交叉询问;“线人”享有有限的刑事豁免权;同时,为了搜集犯罪线索,“线人”既可以实施提供机会型的诱惑侦查,也可以通过录音录像的方式收集证据。我国应该借鉴美国规范警方运用“线人”的法律法规,尽快改变目前各地公安机关无章可循的境地。     

侦查讯问教学实践中犯罪嫌疑人的模拟

模拟讯问是《侦查讯问学》教学中重要的实践性教学环节，组织模拟讯问，不仅是学生学习讯问知识和熟悉讯问程序的重要方法，也是其掌握和领会讯问技巧的重要途径。侦查讯问是一种具有对抗性的面对面的双向交流活动，侦查人员和犯罪嫌疑人是互争胜负的两方，尽管在讯问实践中经常出现双方在言辞上的激烈对抗[1]，但侦查人员和犯罪嫌疑人在心理上的较量仍是侦查讯问的主要矛盾。而模拟讯问一般不具有这种特点，模拟的双方在心理上的对抗远不如实际讯问强烈，特别是模拟犯罪嫌疑人的角色往往不可能具有实际犯罪嫌疑人的一般心态。例如，真正的…     

侦查教学贴近公安实践的思考

侦查教学贴近实践,是培养实战型人才的重要环节。侦查工作的实践性特点和现实斗争的需要,培养实战型人才的重任落在教育部门肩上。如何在教学中贴近公安实践,与采取的教学手段相互关联。对侦查教学进行改革,协调整合理论和实践课内容的成分,提高教师业务水平,汲取基层实践经验,发掘教师资源,是当前侦查教学中的关键问题。     

对完善我国侦查程序的几点思考

侦查程序是在刑事案件立案后至起诉前收集证据 ,查明案情 ,确定是否起诉的准备程序 ,是刑事诉讼的一个十分重要的阶段。对于侦查程序而言 ,现代刑事诉讼法学和侦查学所关注的更应是有关如何在侦查中确保犯罪嫌疑人的权利、约束侦查机关的权力、防止滥用国家权力、如何公正、公平执法等。这些问题直接涉及到侦查机关、犯罪嫌疑人、检察机关、法院等各方法律关系问题 ,也因此涉及到侦查模式等问题。然而长期以来 ,侦查程序的研究在学界一直没有受到应有的重视。从理论来说 ,应从研究侦查程序的对象入手对侦查模式加以论证 ;从实践来说 ,应从侦查权的分配、侦查监督机制完善、犯罪嫌疑人在侦查阶段享有辩护委托权、保释制度和救济程序加以构造。     

论并案侦查的推理形式

类比推理是根据两个或两个以上对象在某些属性上相似,推出这些对象在其他属性上相似,但不排斥类比推理根据两个或两个以上对象在某些属性上相同,推出这些对象在其他属性上相同。类比推理是一种独立的推理形式。在侦查中,决定并案侦查的推理形式是类比推理,不是归纳推理。并案类比推理可分为相似补缺类比推理和相似归并类比推理。     

地下钱庄的运营特点及侦查对策

地下钱庄案件在我国东南沿海地区呈高发态势,并不断向周边地区蔓延。对地下钱庄一些比较有共性的组织、运营特点进行剖析的基础上,有针对性地制定打击、遏制地下钱庄犯罪的侦查对策对维护我国的金融管理秩序和国家的经济安全十分必要。     

信用卡犯罪案件侦查刍议

在信用卡犯罪案件的侦查过程中,侦查部门可以从卡基的制造工艺和获取信用卡信息资料的途径入手开展侦查,从信用卡的交易信息入手开展侦查,从犯罪嫌疑人的遗留信息入手开展侦查。