军人价值观教育相关概念研究综述

军人价值观教育是军队思想政治教育的重要组成部分,它贯穿渗透于军队的各种教育之中,是军队思想政治教育的核心与本质。文章对与军人价值观教育有关的价值、军人价值、价值观、军人价值观、价值观教育、军人价值观教育六个概念的学术探讨与研究分别进行了综述。     

运用心理学理论培养军人社会主义荣辱观应把握四个环节

从心理学角度分析,军人社会主义荣辱观的形成过程按知、情、意、行进行,并有着内在的规律性。强化正确的荣辱认知,陶冶积极的荣辱情感,砥砺坚强的荣辱意志,养成良好的荣辱行为,是军人社会主义荣辱观培养过程中几个互相联系、不可或缺的环节。     

职业军人劳动的特殊性及其成本补偿

职业军人是指以军事劳动为职业的人,他们和从事其他职业的人一样,劳动仍是谋生的手段.但他们的劳动具有特殊性职业军人的劳动投入不同于一般生产要素的投入,他们的劳动提供特殊的产品和服务;社会对职业军人的劳动尚有认识误区,应当澄清;建议对军人的特殊劳动成本给予适当补偿.     

我国军人违反职责罪的犯罪主体现状及完善建议

1997年刑法典第十章军人违反职责罪的主体范围,在<军人违反职责罪暂行条例>的基础上有所扩大,但军仍存在一定不足,如主体范围过窄、刑事责任能力的规定不适应军人职业特点等问题.有必要对这些问题深入探究,以丰富和发展军事刑法理论.     

强化军人委员会工作功能的对策思考

军人委员会与连队党支部、团支部一样，是基层三大组织之一，有着不可替代的重要作用。做好军人委员会工作对于激发官兵积极性、创造性，健全基层民主生活，密切官兵关系和丰富基层物质文化生活，有着十分重要的意义。新修订的《政治工作条例》对于如何加强军人委员会建设作出了新的规定和要求。     

海外的中国军人墓地

抗日将士忠骨散落东南亚 2008年12月，一位网友在网上转述了从澳大利亚一位朋友那里听到的消息：在巴布亚新几内亚拉包尔西北方向十几里处，一座荒凉的山坡上埋葬着部分“八百壮士”的遗骸。据当年战俘集中营的幸存者田际钿老人回忆，“八百壮士”当年在血战数天后被俘，其中一些被日军押解到这里为其修筑工事，大多在恶劣的自然环境和敌人的折磨下牺牲，直到1946年初盟军占领了拉包尔，幸存者和当地的华侨为死难者建造了墓地。     

当代军人核心价值观的价值要素、传统基因与培育路径

当代军人核心价值观充分反映了军人与党、人民、国家、职业、自我的关系,突显了军人的政治价值、社会价值、自我价值和精神价值。当代军人核心价值观既立足时代发展,又继承了马克思主义文化传统、共产党文化传统、人民军队文化传统与中国古代文化传统,代表了当代军队文化建设的前进方向。充分认识当代军人核心价值观的价值要素和传统基因,紧扣精神涵养、传统熏陶、行为锤炼三个方面积极培育当代军人核心价值观,必将有效推动当代军队文化建设。     

军歌嘹亮向太阳

40多年前,我穿上草绿色的军装,戴上红色的帽徽红领章,走进军营,走进了军歌缭绕的生活。一开始,我并不理解军歌的铿锵旋律和战斗节奏,当我担任部队广播员时,韩英和江姐的长歌是我经常播放的曲     

加强小散远直单位群众组织建设

团支部和军人委员会两个群众组织，作为党支部的“左膀右臂”和参谋助手，在加强基层建设中具有十分重要的作用。当前，小散远单位中的团支部和军人委员会组织不健全、制度不落实、活动不经常、领导不得力、作用不明显的问题比较突出，在某种程度上影响和制约着单位的全面建设水平，亟待采取有力措施加以解决。     

亲历者说：十九路军人闽（五）

问：“双十节”快到了，林森要第一次以“国家元首”的身份参加各种庆典活动和官场应酬，哪有空来。难道“国事”还不如“私事”重要？