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11.
中铁快运股份有限公司武汉分公司党总支在公司党委的正确领导下,以“强化基础、着眼队伍建设,融人中心、发挥堡垒作用”为基本工作指导思想,以把武汉分公司建设成为一支团结向上、朝气蓬勃的管理团队为目标,切实加强党员队伍建设,积极开展总支工作,充分发挥了党总支在各项工作中的战斗堡垒作用,2006年荣获铁道部“火车头奖”;2007年被铁道部政治部授予全路“先进党组织”称号。  相似文献   
12.
在非奴隶制和产权非公有的条件下 ,人力资本所有者在企业的产权安排中获得地位的唯一合法方法是在与非人力资本所有者的显性或隐性谈判中争取 ,而人力资本自身的特性又内在地决定了其所有者谈判的筹码。这些筹码包括 :人力资本的产权属于其载体 ,人力资本的发挥取决于其载体的意愿 ,人力资本的发挥难以测量 ,人力资本的可替代性 ,人力资本承担的风险的能力有限 ,人力资本的专用性。人力资本所有者与非人力资本所有者谈判实力的此消彼长决定了企业中的产权安排结构。  相似文献   
13.
创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分,是提高公安机关整体队伍素质的有效途径。创建学习型公安机关的主要方法和途径:建立共享目标;团队学习;改善民警的心理状态;激发民警的个人潜力;构建公安机关的长效机制。  相似文献   
14.
林康 《今日浙江》2012,(21):47-47
随着换届后各级领导班子调整到位,新团队如何在新起点树新形象、创新业绩,无论是"提任"还是"交流"干部,在思想素质、能力学识上是否准备好了,能否不负重托、不辱使命,是必须认真思考和回答的问题。加强思想建设现在领导干部队伍学历普遍较高,知识面比较开阔,思维也比较活跃,但一些领导干部缺乏严格的党内生活的  相似文献   
15.
丁玲  朱景林 《理论导报》2012,(12):52-53
“团队教学模式”是一种以教书育人为共同远景目标,为完成某个教学任务而明确分工协作、相互承担责任的个体组成团队的教学模式。它在某种程度上大大节约了教育资源,提高了教学效率,形成了育人合力。笔者以形势与政策课为切入点,提出该门课程应用“团队教学模式”的依据,并根据景德镇陶瓷学院现有的教学现状。分析该教学模式存在的问题,同时提出相应的解决策略,力求构建出有效的团队教学模式框架。  相似文献   
16.
创新领军人才是既具有杰出性又具有引领性的新型人才,其杰出性表现在必须是本专业、本领域公认的专家和杰出人才,其引领性表现在必须能够带领一个创新团队不断攀登创新高峰。创新领军人才须具备领导力,是由创新领军人才的作用决定的。创新领军人才的领导力可以分解为"四力":前瞻力、影响力、决断力、控制力。前瞻力,是指创新领军人才能够洞察和把握专业技术领域和宏观环境的发  相似文献   
17.
胡丽伟 《党史文苑》2012,(16):53-54
支部建在科研创新团队上,是加强基层党组织建设的现实选择。从塑造共同愿景、改善心智模式和促进组织活力等方面探寻高校科研创新团队党支部建设的实践路径,具有重要的现实意义:它既可以在科研创新团队中发挥党组织的战斗堡垒作用,将党建工作渗透到教书育人、科学研究的环节中;又可以通过组织的思想引领作用,促进整个创新团队的思想凝聚和业务发展。  相似文献   
18.
在现代警务信息化建设持续推进和不断深化的背景下,如何因势利导地推进科研团队建设是公安院校新时期发展的重要内容之一。因此首先要明确新时期科研团队的特征,然后要探索科研团队创新模式,还要以新时期公安院校科研、教学的发展需求和公安机关的科研需求为导向,以推进公安院校自身发展和公安事业为原则,以培养适应现代警务新要求的科研人才为目标,建立创新科研团队建设机制。  相似文献   
19.
《法人》2013,(9):52-54
莫尔的成功之道是使内部法务团队、外部律师和公司业务三者形成富有成效的相互关系。借力于战略合作伙伴关系获取外部律师的免费时间,同时也使亨氏公司内部的法务团队和业务团队获得高附加值  相似文献   
20.
优秀干部团队的形成,需要队伍综合素质的提升。武胜工商局以“红盾泰质培养年”活动为抓手,大力实施学教改革,开展各类业务培训,促进队伍能力建设,打造一支能干事的队伍。  相似文献   
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