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41.
论弱势群体权利的宪法司法保护 总被引:22,自引:2,他引:22
朱应平 《云南行政学院学报》2003,(3):68-72
越来越多的国家将弱势群体的权利纳入宪法司法保护轨道 ,对弱势群体进行倾斜性保护 ,宪法司法保护具有自己的特点。我国应当借鉴法治发达国家的经验 ,对弱势群体进行宪法司法保护。开展这项工作具有一些有利的条件 ,应当抓住这个机会采取相应的措施 ,包括修宪、进行政治体制改革、法官培训 ,处理好一系列关系等 相似文献
42.
43.
顾栋 《中共郑州市委党校学报》2004,(1):61-63
弱势群体是世界各国都客观存在的一个社会群体.政府要通过公共政策调整关注弱势群体就业问题,保护弱势群体利益,实现社会富裕文明,保证社会公平公正. 相似文献
44.
45.
关怀弱势群体与构建和谐社会 总被引:1,自引:0,他引:1
人类只有迈进社会主义社会, 才为构建和谐社会奠定了制度基础,才使人与人之间建立和谐关系成为现实.我国传统的无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的孤老残幼仅占当前弱势群体总人数的5%,而特困职工、失业人员及其家属却占到了95%.弱势群体是人类财富的创造者,理应享有与其他人同样的待遇.在充分分析的基础上,提出关爱社会弱势群体的若干措施. 相似文献
46.
陈峰 《中共郑州市委党校学报》2005,(1):60
现阶段我国的弱势群体绝对数庞大,增长趋势明显,其构成成分复杂且生活与心理问题严重,可能导致社会的不稳定.所以,弱势群体问题已经成为我国社会中的突出问题.社会各界需要对这一群体倾入更多的关注和帮助. 相似文献
47.
加快实现教育公平可以从下几点着手:1.加大教育投入,建设学习型社会。教育投入是教育改革和发展的前提、是实现教育公平的基础。国家应该把发展教育事业作为自己的重要职责,用法律手段和法律机制保证国家不断增加对教育的投入,促进全民学习和终身学习,使教育发展目标法制化。2.国家应该做好宏观调控工作,保证教育事业的均衡发展。教育投入要抓基础,抓学校设施均衡配置。改变以往教育资源过于集中投向少数重点学校的局面,积极支持薄弱地区、薄弱学校的改造和发展,把工作重点放到“治薄、扶弱”上来。3.在国家加强宏观调控的同时,各级地方行政… 相似文献
48.
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这是我县近年来经济社会发展始终贯穿的一条主线。时刻把群众冷暖放在心上近年来,娄烦最吸引人目光的当数一系列"民生指标"的大幅攀升:全面落实了"一免三补"(免除农业税、粮食直补、良种补贴、农机补贴)等惠农政策,2010年农民人均纯收入3109元,比2005 相似文献
49.
随着社会的发展,未成年人犯罪问题日益严峻,已经成为社会各界普遍关注和令人担忧的焦点问题。未成年人法律援助对未成年人教育和成长事关重大,特别是新《刑事诉讼法》的颁布与实施,给未成年人以特别的善待和关爱,对法律援助工作及未成年人管教工作以新的机遇与挑战。一、未成年人在法律事项中的困惑及需求法律援助旨在维护社会公平、正义,为弱势群体提供无偿的法律帮助。未成年人是社会弱势群体,如果未成年人的权益受到非法侵害,因本人缺乏社会阅历或家庭困难请不起律师,社会不为其 相似文献
50.
贺贵成 《四川党的建设(农村版)》2012,(1):14-15
“法律援助倾情维权,102名农民工利益得保护”,“失地农妇集体上访,法律援助艰难维权”,“跨国工伤索赔难,法援相助成效大”和“务工受伤难取汪,法援维权获赔偿”……这些是记者在四川省法律援助中心听到的一个个法律援助的故事。 相似文献