充分发挥党员在创建先锋示范城中的主体作用

中共南宁市委提出创先锋示范城的目的,就是要进一步深化、巩固和发展创先争优活动的成果。党员是党的肌体中的细胞,是党内的构成主体和权力主体,同时也是党的各项活动行为的主体。在创先锋示范城中,发挥党员主体作用是关键。     

面部创口或瘢痕的法医学鉴定

《人体轻伤鉴定标准(试行)》(以下简称老《标准》)中创口和瘢痕的鉴定一直存在争议,《人体损伤程度鉴定标准》(以下简称《标准》)并没有彻底解决这些争议.以一例典型案例展开论述,梳理面部损伤的基本概念、争议条款和鉴定时限.总结常见合理的医源性扩创情形,给《〈人体损伤程度鉴定标准)适用指南》(以下简称《指南》)做了适当补充....     

颈部刺创致基底部蛛网膜下腔出血法医学分析1例

脑基底部蛛网膜下腔出血(basal subarachnoid hemorrhage,以下简称BSAH)因其部位特殊、致死率高,一直受到学界的关注。外伤性BSAH按其出血来源分为颅内血管破裂出血、入颅血管颅外段破裂出血,其中最常见的是脑基底部血管损伤破裂出血,颅外血管出血来源的案例较少见[1]。本文所讨论案例为颈部刺创致相对低位颅外血管破裂造成BSAH,其机理值得探讨。     

论算法创作物的可版权性与著作权归属

算法时代,在机器学习技术与大数据技术的驱动下,算法创作进一步促进了人工智能的自主性.坚守作者中心主义范式下的主客体一致性标准,将无法为算法创作物提供有效的法律保护.事实上,读者中心主义对现代著作权制度也产生了深远的影响,并在作品独创性方面为科技作品、实用作品的著作权保护提供了坚实的理论基础.读者中心主义所确立的主客体分离评价标准为算法创作物视为作品提供了独创性判断的理论路径.算法自由就是作品表达自由的技术表现,故而可使算法创作物具备独创性.在否定人工智能法律主体的前提下,可以通过委托作品的权属分配机制,一方面有限承认人工智能的机器作者身份;另一方面将著作权全部归属给人类开发设计者.     

对基层工会深化“创争”活动的几点思考

从基层了解的情况看,职工对提升素质、实现自我发展有着迫切愿望。因此,基层工会组织要大力推进职工素质工程,不断深化开展＂创建学习型组织,争做知识型职工＂活动,切实维护好职工的学习权和发展权。＂创争＂活动在基层如何卓有成效地深入开展,我认为,应做好以下三个方面工作。     

先进文化建设的路径选择

文化建设是一个宽泛的概念。什么叫文化?我认为,文化就是物质文明、精神文明和生态文明的总和。我们所推进、所发展、所建设的是以社会主义核心价值体系为内涵,以中国化的马克思主义创新理论为指导,以满足人民大众精神需求为目的的先进文化。建设与中国特色社会主义相适应的大文化、先进文化,是当代推进人类文明、社会进步、经济发展、民族振兴最重要的内容。     

在明责励志中锻造现代“红管”——军事经济学院军队财务系党委紧贴学员实际提高教育活动质量

军事经济学院军队财务系在开展赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命教育活动中,紧贴军校学员的思想实际和成长成才规律,紧紧盯住把青年学员培养成红色革命接班人这个根本目标,坚持把深化理论武装作为铸魂之基、把感悟发展成就作为聚气之源、把认清职责使命作为励志之本、把强化文化熏陶作为修身之要,教育青年学员弘扬红管家精神,进一步激发了学员刻苦学习、献身国防的巨大政治热情和精神动力。     

赞颂成就铸军魂 锤炼精兵报党恩——沈阳军区空军某场站党委开展教育活动纪实

沈阳军区空军某场站党委紧贴部队实际,开展赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命学习教育活动,激励官兵以优异成绩迎接党的十八大召开,取得明显成效。紧贴发展光辉历程深化教育,在切身感悟中夯实举旗铸魂的思想根基。一是理论灌输强认知。场站党委在抓好普遍学习的基础上,邀请市讲师团、驻地院校专家教授来部队作报告,组织党委常委深入基层进行宣讲辅导,引导官兵在精钻细研、深刻感悟上下功夫,进一步坚定对党的创新理论的信仰。二是今昔对比赞成就。他们以体验社会新生活、驻地新风尚、     

赵锋:紧盯打赢干事业 尽职尽责求作为

赵锋,兰州军区某炮兵团突击炮连连长,2011年5月,因工作成绩突出被越级提升为该团火箭炮营营长。任连长期间,他始终瞄准打赢未来信息化战争,痴心精武强素质,紧贴实战练精兵,带领官兵6次参加重大军事行动,12次担负向军委、总部和军区首长的汇报任务。所带连队3次荣立集体二等功,2次被集团军表彰为基层建设标兵连。     

联系实际抓学习 紧贴使命促转化——沈阳军区某部开展教育活动纪实

沈阳军区某部在教育活动中,结合学习贯彻党的十八大精神,注重突出主线抓学习、联系实际抓感悟、紧贴使命抓转化,采取理论灌输、典型引路、讨论辨析、活动牵引等方法,用创新理论激发官兵履职尽责的内在动力,收到良好教育效果。突出主线抓学习,打牢官兵听党指挥的思想根基。为把教育活动落到实处,该部党委一班人认真学习总政下发的《意见》,专门召开常委会,筹划教育规划,理清教育思路,深刻认识到