用人单位职业健康监护监督管理办法

1.2012年4月27日国家安全生产监督管理总局令第49号公布2.自2012年6月1日起施行第一章总则第一条为了规范用人单位职业健康监护工作,加强职业健康监护的监督管理,保护劳动者健康及其相关权益,根据《中华人民共和国职业病防治法》,制定本办法。第二条用人单位从事接触职业病危害作业的劳动者(以下简称劳动者)的职业健康监护和安全生产监督管理部门对其实施监督管理,适     

修井作业中油层保护研究与对策

笔者主要通过对石油储层的污染机理进行探讨,进一步研究了修井污染的形成过程和原因,提出针对性的保护措施,有效地减轻污染,同时总结在修井作业过程中对储层进行保护的原则,希望能给作业的现场提供一定的借鉴意义。     

“中国制造2025”背景下机械类专业课程体系重组研究——以《机械基础》课程为例

面对"中国制造2025",我国的产业发展方向和发展背景都将产生根本性的转变,高等职业教育作为服务产业发展的最重大群体,必然要随之改变。而高等职业教育机械制造大类专业的人才培养方案改革最大的困难就是课程体系的重组与重构。文章以《机械基础》课程为例,提出了两大方案和若干小的方案,希望对相关高等职业院校的相关专业的人才培养方案制定、课程重组有一定的借鉴价值和参考意义。     

劳动竞赛促生产

正农四师六十八团7.5万亩水稻己进入秋收阶段,团工会于最近开展了"快收、快交、保质、保量、安全生产无事故"为主题的劳动竞赛活动,促使"三秋"工作保质保量完成。在今年开展的劳动竞赛中,宣传彩车是一个亮点。该团配备了一辆插着彩旗和横幅的宣传车在全团12个农业连队进行"三秋"宣传,主要在营区、田间地头、晒场等人员聚集处,广播"三秋"工作管理办法、机车作业要求和收费标准、水稻交售标准、农机安全、违法操作举报等内容。宣传车一开进连队,就吸引了职工群众。     

关注安全 关爱生命

今年以来,天富热电厂检修分场把安全生产预防工作放在首位,先组织100余人学习《电力安全生产工作规程》并进行考核,以"安康杯"竞赛活动为载体,牢固树立"安全即生命、安全即效益、安全即幸福"的理念。层层落实安全责任制,真正把安全生产工作落实到每个人头上。每日晨会时,工段长对当日工作的危险点进行分析,强调安全措施,要求所有员工杜绝违章作业,抵制     

因为快乐 所以喜欢——让学生成为思想品德课的“快乐宝贝”

知识本无快乐与痛苦之分,然而知识传授的过程中有那么多可爱"宝贝"——学生的参与,教学因此就有了不同的体验。快乐的知识,学生总是津津乐道、易于接受;相反,则无精打采、充耳不闻。我们的思想品德课,应成为学生学习的快乐驿站;我们的学生,应成为知识教学的快乐宝贝。一、创情景,巧引导,让教学成为快乐的对话教育家雅斯贝尔斯说"教育的本质是唤醒。教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂"。初中思想品德课是一门为初中生思想品德健康发     

开展隐患大排查筑起安全屏障

正为大力强化全员安全意识,农一师西大桥水电厂以安全隐患排查治理工作为契机,从加强设备检修、强化人员职责两方面入手,积极采取有力的措施,确保机组安全供电。连日来,该厂以"查思想、查制度、查措施落实、查设备隐患"等工作为重点,积极开展现场安全隐患排查治理和设备整治工作,并对生产车间的发电设备和安全工作器具、作业环境进行全面的"体检"和"把脉",对症下药,及时消除安全隐患或设备故障,     

“玩”出的赔偿

张某与马某系西宁某中学同班同学，且是好朋友。某日下午，张某写完作业后，看见马某正在写作业，遂走到马某身边用手拍了一下马某的肩膀，并将身体靠在马某身上，被马某推开，张某再次靠在马某身上，又被马某推开，当张某第三次靠在马某身上时，马某起身将张某的右手臂反扣在张某背部向上一拧，张某顿感疼痛难忍，大喊“松手”。在同学们的及时劝阻下，马某将手松开。此刻，张某感到右手臂无法抬起，遂被老师等人送往附近医院诊治，经医院诊断为：右肱骨干骨折。张某被迫住院治疗，进行手术治疗，共花去医疗费近15000元，张某伤情经鉴定为九级伤残。     

农机补贴给力机械化

<正>搭上农机补贴政策"顺风车"后,合作社成员纷纷引入农机具这个好"帮手",现在除能轻松照料好自家田地外,他们还能开着机器外出揽活。"服务项目:机耕、甘蔗种植、宿根盖膜……"3月4日,记者走进崇左市江州区新和镇元元农机专业合作社(以下简称元元合作社),见合作社大门上挂着大红横幅,详细列明了提供的各式服务,并张贴着农机具现场作业的照片,直观展现了甘蔗生产全程机械化的各个环节。"除收割环节缺失外,合作社能提供甘蔗生产全程机械作业服务。"     

用“微行动”托起“大安全”

面对安全生产的新常态、新形势,晋煤集团古书院矿干部员工时刻保持忧患意识,以高度的责任感和使命感做好安全工作。通过一个个点滴微小的行动,坚守安全生产底线,构筑"大安全"格局。"微课堂"提升素质"张禹,你来说一下,‘三不’伤害的内容是什么?""不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害。"这是古书院矿综采二队班前会上"安全小课堂"互动式提问环节的一幕。古书院矿生产区队的班前会悄悄发生着变化。以往