挪威监狱制度初探

挪威监狱对罪犯采取“惩罚与保护教育并重，剥夺自由与尊重人格”相结合的管理方式，对罪犯进行教育并为其重新回归社会做好准备。罪犯享受着较好的待遇和条件。但由于中挪之间国情不同，历史文化和社会经济发展水平不同，监狱制度不同，监狱制度不可完全照搬，但挪威对罪犯权益保护的一些观念和做法值得我们研究。     

思想政治理论课教师师德建设路径浅探

本文以社会主义荣辱观为准则,分析了高校思想政治理论课教师当前在职业道德方面存在问题的主要原因,从外部控制和内部控制等方面探讨了高校思想政治理论课教师践行社会主义荣辱观,加强职业道德建设的方法和途径。     

高职院校职业道德教育方法和途径的研究

高职院校以培养实用型、操作型人才为主,而目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能,更要有良好的职业道德。而且,加强职业道德教育,对提高劳动者的素质有着至关重要的作用。如何通过有效的方法和途径,加强对高职生进行职业道德教育,已成为研究高职院校学生职业道德教育现状的当务之急。高职院校职业道德教育的内容社会主义职业道德规范基本内容有:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。在进行职业道德教育的过程中,必须结合社会主义职业道德规范的基本内容、时代特征和学生的身心发展特点,着重进行以下5个方面的意识…     

谈行政指导工作

行政指导作为一种柔和的、富含民主法制色彩的行政行为,既体现了行政行为的目的性,又兼顾了市场经济的相对自由性,已成为传统行政行为的必要补充和现代社会发展的巨大动力。同时,行政指导又因自身的特殊性,需要在行为方法、手段以及可诉性、救济措施等方面研究改进,以更好地适应公安机关“人民公安为人民”神圣职责的需要。     

对中国警察的几点断想

结合英美警学理论,中国警察与英美警察待遇相差悬殊;数量之比远远低于西方国家,我国警察与人口之比为1:1360,比例远远低于美国,社会治安状况也好于美国,可警察牺牲的人数却大大高于美国,装备落后是一个不容回避的问题。警察人权中的生命权和健康权不能得到充分的保护。因此,我们的警学发展要借鉴外国的经验和理论,以利于我国警察科学的发展,更好地为国家和社会服务。     

论警察腐败的道德预防

警察腐败在我国还普遍存在,导致警察腐败的原因也是多方面的,而道德上的原因主要表现在道德信仰和道德信念危机、道德人格异化、道德心理失衡。预防警察腐败,除了建立健全法律法规和规章制度外,还必须提升警察的道德素质,这样才能真正从源头上起到预防的作用。     

从行刑的现代化看中国监狱学科的重构

由于刑罚理论和监狱功能定位自身价值理性的缺乏，中国传统的监狱学作为一种学理研究，尚未形成独立的理论品味。在现行的学科门类中，监狱学只是一门课程代号，不再具有正统意义上的专业或学科的意义，这一设置不符合高校专业口径调整应遵循的科学、规范原则，是学科调整中的败笔。从刑罚执行理念和执行方式理性发展的层面上讲，监狱学应更名为刑事执行学，并与法学类、公安学类等5个学科门类并列，成为法学一缎门类下单独的一类二级学科。     

警察个人防卫训练教案

警察的个人防卫，是警察在执行警务时，以警察的个体作为单元，在情况需求、法律允许、现有条件具备的情况下，对自我或对需要方实施的保护行为。根据警察的装备要求和执法特点，警察的个人防卫技能主要包括三方面的基本内容：徒手技能、警械技能、武器技能（主要是手枪的使用）。这些技能的使用又因警察在执行警务中所接触的对象和所处的现场状况的不同而具有不同的使用要求。例如：警察在对消极抵抗者和对徒手或使用枪械攻击者进行控制时，所动用的防卫技能的武力程度是不同的。警察在执行警务时所动用的技能，必须是具有合法性和武力的对…