浅论思想政治工作者的素养

当前，思想政治工作最亟须解决的是效果问题。怎样才能解决好这一问题呢?我认为，要提高思想政治工作的效果，思想政治工作者必须具备以下素养：     

论科学素养教育的德育价值

新时期高等学校的德育工作 ,也应当将大学生科学素养教育纳入到课程目标与教学内容之中 ,并力求使之成为德育创新的一个亮点。本文论述了科学素养教育的德育价值 ,并提出了实现这种德育价值的基本对策     

芬兰青少年学习能力为何在世界保持领先

根据经济合作与发展组织(OECD)7日在布鲁塞尔公布的2003年40个国家参与的国际学生评价项目(PISA)调查结果，继2000年首次测试之后，芬兰15岁的学生在阅读能力方面继续名列榜首，在数学素养方面仅次于中国香港，在科学素养方面与日本并列第一。在这次国际学生评价项目新增加的解决问题能力方面芬兰名列第二，仅次于韩国。测试结果表明，     

多点儿书香味儿

先前,曾写过一段关于领导者读什么书的短文,话题似乎有点前后颠倒了,本意还是想说领导者该不该多读书的话题。前不久,人民论坛杂志社曾做过一个"万名党政干部阅读状况调查",结果显示,大多数党政干部有强烈的读书愿望,但由于疲于会海和应酬,身不由己、力不从心,难以遂     

基于SPSS对地方院校大学生科学素养的调查分析

本文对四川文理学院大学生科学素养现状进行了调查,采用SPSS20.0软件,分析了性别、民族、生源、专业、父母受教育程度等因素对大学生科学素养水平的影响。结果表明:不同专业背景和不同性别的大学生之间科学素养水平存在显著差别,同时,母亲的受教育程度也影响着大学生的科学素养水平。     

山东省电子产业青年职工科技素养状况调查

对山东省541名电子产业青年职工的科技素养状况调查数据进行研究分析发现,电子产业青年职工科技素养总体水平较低;电视、网络和报纸是他们获取科技信息的主要渠道,科普设施利用不足,企业组织开展的相关活动覆盖面有限;多数人认可科学技术在人类发展过程中所起的重要作用,科学技术有关职业具有很高的声望,但对技术工人的认可度低;能正确认识技术对环境的影响,对待自然的态度正确合理;大部分人认可科技素养对个人发展具有重要的影响作用。据此,我们提出了改变现行的教育和评价体制,大力发展我国的科普事业,充分发挥大众传媒的作用,开展技能培训、岗位比武活动等建议提升电子产业青年职工科学素养水平。     

封建迷信：官员心中的毒瘤

某单位班子成员手机号无一例外的和“8”有关；随手翻一翻身边的开业请帖、奠基典礼，时间多为8日8时8分，等等。稍微留意一下，你会发现，这年头，吉祥数“8”备受青睐。     

提高公民科学素质十分迫切

怎样判断一个公民是否具有科学素质科学素质是公民素质的重要组成部分。一般利用公民具备基本科学素养的调查数据来度量公民的科学素质。我们从三个方面来定量测度我国公民的科学素养水平。即:对了解必要科学知识的测度;对掌握基本科学方法的测度;对崇尚科学精神程度的测度。一个被调查者只有同时具备以上三个方面,才被认定为具备基本的科学素养。现实一点说,所谓具备基本科学素养,就是具备基本的科学理性。即,当     

重庆市科学技术奖励办法

正重庆市人民政府令第278号《重庆市科学技术奖励办法》已经2014年2月27日市人民政府第39次常务会议通过,现予公布,自公布之日起施行。市长黄奇帆2014年3月14日     

边缘群体的科普公正问题

流动人口、妇女、残疾人、农村人口、贫困地区人群等边缘群体低层次的科学素养和知识状况暴露了严重的科普公正问题,政府和社会在国家科普政策和关注重心、科普资源分配、具体的科普实践和科普实效三个方面缺乏导致难以实现科普公正。文章认为,利益视角是实现科普公正的关键切入点。