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111.
新私塾教育所引发的"失学而不失教"的"失学"状态,相较于传统失学儿童案中单纯"辍学"状态有着本质的区别;同时,新私塾教育的存在及发展也引起了人们对体制内"学校教育"的质疑。为此,以维护"体制内"教育为最高宗旨的传统失学儿童救助制度,因无法解决私塾教育所带来的人们对教育个性化的"合理"要求所产生的"合法性"纠纷而丧失了当然的正当性。本文认为,加强对私塾教育规范化的管理而非一味地排斥私塾教育才是解决问题的关键。 相似文献
112.
《共产党员(沈阳)》2011,(13)
有利益的表达才有相对的利益均衡,有相对的利益均衡才有长久的社会稳定,尽可能多地倾听社会各方面的声音,对于维稳大有好处。以政府之力,维护弱势人群的表达权,使他们的利益能够通过制度化规范化渠道正常表达,这是共建共享的应有之义,是构建和谐社会的关键所在。 相似文献
113.
术语是在特定学科领域用来表示概念的称谓的集合,或者说,是通过语音或文字来表达或限定科学概念的约定性语言符号。[1]作为科学发展和交流的载体,术语是科学研究的成果,是人类进步历程中知识语言的结晶。刘青等认为,术语研究工作的三个环节是概念——定义——术语,他们是相互依存的整体。 相似文献
114.
115.
江苏省泗阳县民政局加强民政法制建设,推进依法行政。具体内容:一是建立健全组织机构,加强法制工作的领导。成立民政法制建设工作领导小组,将民政法制建设工作纳入年度目标考核。二是开展执法规范化建设,规范行政执法程序。明确和规范行政执法主体,完善行政执法程序,对行政许可、非行政许可、行政监管、行政处罚等行政权力清单、目录等进行梳理并在政府网上公示。 相似文献
116.
执法规范化建设存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当前执法规范化建设存在的问题包括执法标准不完善,对执法规范化建设认识不到位,警务保障不足,执法监督检查不完善、外部环境恶化等。完善对策应包括树立依法办案、规范执法的理念,完善执法标准,加强执法监督体系、执法保障、执法主体建设等,而执法规范化建设的最终实现将是一项长期而又艰巨的系统工程。 相似文献
117.
付娟娟 《中共贵州省委党校学报》2013,(1):126-128
颇受舆论关注的同案不同判现象在全国各级法院频繁出现,法院的判决遭到群众的质疑,严重影响司法公信力,损害了国家法律的权威性。同案不同判并不是司法公信力下降的根本原因,同案不同判也并不代表刑事判决不公正。造成刑事审判不公并影响司法公信力的一个关键因素是量刑不规范。通过对我国量刑环节中存在的主要问题的分析阐释,从多方面对我国量刑规范化改革提出几点浅显的建议。 相似文献
118.
119.
正江苏省海安县是省委确定的党代表大会常任制试点单位之一。近年来,该县积极推行党代表提案提议制,搭建党群沟通平台,拓展党代表参政议政空间,促进党代表常态化履职。加强组织领导,制定实施办法,提高提案提议工作的规范化水平。以高效的组织和引导,不断激发党代表履职行权的内在动力。一是构建工作网络。从县、镇两个层面建立党代表提案提议工作领导组,由党委主要负责人任组长,每半年召开一次 相似文献