精心组织 强化管理 圆满完成上海世博会安保任务

山东警察学院根据公安部统一部署,于2010年4月9日至11月16日,派出1250余名师生分两批赴上海参加了世博会安保工作。在山东省公安厅党委和学院党委的正确领导下,学院精心组织、强化管理,狠抓师生队伍建设。在历时222天的安保工作中,全体参战师生讲政治、顾大局,团结协作,密切配合,恪尽职守、日夜奋战,以坚定的信念、严明的纪律、顽强的作风、良好的形象,全力配合上海市公安机关扎实做好市境道口和世博园区安保工作,圆满完成世博会安保任务,实现了学院党委提出的＂政治上不出问题、工作上不出问题、纪律上不出问题、安全上不出问题＂的工作目标。     

征稿启事

<正>《北京警察学院学报》是由北京市公安局主管、北京警察学院主办的面向全国公开发行的学术理论刊物,第三、四届全国优秀社科学报,北京市一级社科期刊。本刊现为双月刊,128页。主要栏目有政治理论、法学与法律适用、刑事侦查、社会治安、警察管理、现代警务、犯罪研究、教育与训练等。本刊对稿件实行优质优酬制度。欢迎广大读者惠赐具有理论深度和独到见解的论文。来稿请注意以下事项:(一)作者应保证投于本刊的论文为原创作品。引用他人观点、参照他人成果时,应当注明出处。(二)来稿应将字数控制在6000字左右。编辑部有权对文稿进行适当压缩、修改,作者若不同意,可在文末注明。     

我院体育课程和教学存在的问题探究

我院体育课程和教学还存在体育课程设置单一、课时总体安排不合理、体育课程的教学重实践轻理论学习等问题。完善我院体育课程和体育教学的措施有：课程设置灵活多样、合理安排体育课时、体育教学组织形式多样化。     

探索与实践:"3+4"警务人才培养模式——以四川警察学院体制改革试点班为基点

体制改革试点班的教育教学工作,四川警察学院确立了"一个中心"、"两个结合"、"三个贯穿"的三大工作理念,形成了"针对藏区、灾区的思想政治主题教育"、"教学练战四位一体的警务实战教学"、"双学分制的素质养成教育体制"和"学警结合、校局互动育人机制"的四大特色教育模式,着力构建岗位能力突出的警务人才.     

协同创新视角下的公安校局合作机制的构建

<正>实践证明,推进公安校局合作是实现公安教育与公安实战深度融合、公安院校人才培养与公安工作需求精确对接的桥梁,也是培养应用型警务人才、攻克公安工作疑难复杂问题、孵化创新警务理论成果的必要途径。而校局合作的深度决定着校局合作的成效。因此,如何突破公安院校与公安机关的体制机制障碍和壁垒,构建"开放、集成、高效"的协同创新机制,以解决当前公安     

征稿启事

正《江西警察学院学报》(原《江西公安专科学校学报》)创刊于1986年,是由江西省公安厅主管,江西警察学院主办的面向全国发行的公安类学术期刊(国内统一刊号:CN36-1316/D;国际标准刊号:ISSN2095-2031),2001年获全国首届"CAJ-CD"规范执行优秀奖,2002年、2006年、2010年连续三次被评为全国高校优秀社科期刊,2004年,2008年、2012年又连续三次荣获江西省"优秀期刊奖",2013年荣获"华东地区优秀期刊奖"。根据清华大学、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心发表的《中国学术期刊综合引证报告》,本刊的影响因子一直名列全国公安院校前茅。本刊是《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》全文数据库和"万方数据——数字化期刊群"源     

英国布莱姆希尔警察学院培训教育及借鉴

一、概述英国早在1829年就建立了伦敦大都市警察机构,组建了现代职业制服警察,与此同时英国的警察培训机制相伴而生,并随着社会的发展而不断完善,时至今日已经形成了一整套适应英国社会发展的警察教育培训机制。英国的警察教育培训机制无论在社区警务工作方面,还是警察受训入职及院校办学、课程设置等方面都有其独到之处,英国的警察院校培训教育也非常灵活.