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81.
不变“颜色”的变革 4月19日。古巴共产党第六次全国代表大会闭幕。任职46年的古巴革命领导人菲德尔·卡斯特罗退休,由弟弟劳尔·卡斯特罗出任新领导人。住在哈瓦那的历史学教授卡洛斯最关注的,并非权力交接,而是会上1000名代表通过的《经济社会政策方针》。  相似文献   
82.
十二五期间将是我国行政体制改革发展的关键期。自由主义理论的拥护者主张我国行政体制改革发展走西方模式道路;新左派与之针锋相对,主张真正社会主义的模式;传统派认为只有传统模式才是适应中国文明根基的正确路向;稳妥派认为首先要保持稳定,再在探索成功的基础上推广。各派争论难解。马克思、恩格斯是西方人,了解西方,他们创立了社会主义学说,制定了社会主义行政体制的原则;主张扬弃历史,把历史经验与现实情况相结合;主张将他国经验、普遍原理与本国具体情况相结合。马克思、恩格斯的行政体制发展思想能整合当前的争论,指引正确的发展路向。  相似文献   
83.
方静如 《传承》2013,(4):16-17,31
雷锋精神具有深刻的本质内涵和与时俱进的特点,在互联网时代传承雷锋精神是与时俱进的必然,也是加强社会主义核心价值体系建设的需要,更是加强党的纯洁性建设的要求。充分利用网络的开放性、便捷性、交互性来积极普及、发扬、传递雷锋精神,是互联网时代传承雷锋精神的重要任务。  相似文献   
84.
东西北三面环山,汾河水贯穿南北,是省城的上风头、水源地,这里就是——太原市北部的尖草坪区。  相似文献   
85.
孙堂厚 《理论月刊》2012,(2):5-11,1
实现自身的现代化是新世纪新阶段中国共产党面临的一个重大课题.中国共产党现代化的目标选择问题十分复杂,可以从贯穿于党的现代化全过程的最为重要的科学化、民主化、制度化建设方面,来解读和阐释党的现代化的目标选择.推进党的现代化进程,必须不断提升党执政的合法性基础,积极扩大和拓展党的包容性,努力保持与强化党的稳定性和规范性,切实推动与增强党治理的互动性和有效性,科学对待人类政治文明成果.  相似文献   
86.
王启明 《前沿》2013,(9):15-17
主体间性教育的提出为思想政治理论课改革提供了一个新的视角。本文从主体间性视角审视《思想道德修养与法律基础》教学,从观念转变、内容择取、模式改革等方面,探讨了祛除单子式主体性教学模式积弊的教学路向与教学方法,有助于构建对话性的课堂环境,增强教学实效性。  相似文献   
87.
精神家园建构的关键在于寻找现实合理的路向。思维方式不同,决定了建构路向的选择差异。历时态上的返古思维路向、适时思维路向与超前思维路向,共时态上的内向逍遥思维路向与外向拯救思维路向,以及具有协调性的整合思维路向,开辟了中华民族共有精神家园建构的不同道路。  相似文献   
88.
甘信奎 《学习论坛》2008,24(4):70-73
近年,农村因城镇化扩张和新农村建设双重历史背景而融入城市或就地城镇化,这就需要按照城市先进的社区管理理念去治理农村新社区.目前城市社区建设经验主要体现在:一是社会结构出现了"基层政府(区)一大社区(街道)一小社区(居委会)"的三级层次萌芽,二是社会治理出现了从"街居制"向"社区制"的转型.农村地区可以借鉴这些经验,科学合理地划分国家行政权与社会自治权的边界,以社区自治为核心,推动"乡政村治"向"县政乡社"模式的转变.  相似文献   
89.
90.
马克思主义民主观科学地揭示了民主的本质和发展规律,是中国特色社会主义民主政治建设的理论基石和价值遵循。中国共产党成立百余年来,始终坚持马克思主义民主观,紧密结合中国具体实际,积极推进社会主义民主政治建设。中国共产党领导和团结全国各族人民,走出了一条有别于西方的中国式民主新道路,中国式民主日益展现出强大的生命力,彰显出独特的政治优势、制度优势和群众优势。中国特色社会主义进入新时代,要深刻认识中国式民主的优势和前景,不断在马克思主义的民主理论宝库中挖掘理论新资源,积极探索新时代中国式民主的发展路向,推进实践基础上的理论创新,以适应时代发展要求。  相似文献   
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