我国技术引进法律管制的不足与完善

通过三十多年的管制立法和实践,我国对技术引进的管理逐步趋于科学化和规范化。但现阶段对技术引进的管制无论是在宏观上的引导管理还是在微观上的规范控制,无论是直接管制层面还是间接调整层面,都存有不同程度的缺陷,不利于引进技术目标的实现。鉴于技术引进活动在我国对外经济活动中的重要地位和技术水平对综合国力的影响,在新形势下针对现存问题,不断完善调整技术引进活动的法律法规,对提高我国技术水平意义重大。     

我国加入WTO及对甘肃工业引智的思考

中国加入WTO ,为甘肃省工业引智提供了前所未有的条件。要振兴甘肃经济 ,首先要振兴甘肃工业 ,要振兴甘肃工业 ,就要强化工业智力储备。如何抓住这次机遇 ,是甘肃经济腾飞的关键。     

外军政治教育简介

外军不仅注重提高官兵的军事素质， 而且非常重视提高官兵的精神素质。一些国家特别是西方国家的军队， 不仅依靠优厚的物质待遇， 较好的福利保障来维系军队的士气， 也很重视部队的政治教育： 进行国家观念教育， 培养军人的国家利益至上的观念； 进行传统教育， 增强军人的自豪感和责任感； 进行宗教教育， 稳定思想， 缓解矛盾； 进行法制教育， 严格执法， 依法治军； 进行品德教育， 规范军人的思想和行为； 进行形势教育， 增强危机意识和战备观念。外军政治教育的内容方式和采取的一些具体措施， 值得我们研究和借鉴。     

民间法话语在中国的命运与知识引进运动

民间法话语在中国的命运与西方知识引进运动是紧密地勾连在一起的。虽然“圜道”秩序生成模式和政治主导型秩序生成模式构成原理不同,但都不存在国家法与民间法对立问题,民间法话语被构建、衰落和兴趣都与西方知识／理论在中国、中国开展的民族国家构建和现代化建设紧密地联系在一起。对民间法话语在中国命运的研究,反映出来的是中国现代化建设、社会变迁与话语力量的发展的内在逻辑和规律。     

成人高校英语教学中的文化差异及其导入

近年来 ,随着对外语教学、文化学习和语用学研究的不断深入 ,“跨文化交际”已日益成为我国外语教育界人士关注的话题。国内许多专家学者纷纷呼吁应把文化背景知识学习作为外语教学的一个目标。有专家指出 ,外语教学的最终目的的就是培养跨文化交际能力 ,因此“语言教育在很大程度上应该是文化教育”。本文将着重讨论成人高校英语教学中的文化差异及其导入的重要性问题     

贩卖毒品罪共犯疑难问题探析

贩卖毒品罪共犯中有三类情形较为特殊：一是如何定性介绍贩卖毒品行为；二是受他人雇佣陪同贩卖毒品的行为能否构成贩卖毒品罪共犯；三是购买毒品者能否构成贩卖毒品罪之共犯。对此有必要结合刑法理论予以认真分析研究，以利于准确、有效地打击毒品犯罪。     

试论我国西部引进外资的质量管理

积极引进外资是发展中国家或地区经济发展的捷径，而发展中国家或地区引进外资成功与否，关键取决于其对引进外资的规模、结构、效益、风险的管理，这些都需通过加强对引进外资的质量管理来规范。适度的外资规模、科学合理的外资结构、高效运作和协调的风险管理机制，是我国西部引进外资质量的基本框架。     

从"引进来"到"走出去"--试析两代领导核心的开放战略

邓小平在准确把握世界“和平与发展”两大主题的基础上 ,提出对外开放理论 ,南巡讲话进一步提出要大胆引进 ,实施“引进来”的开放战略。江泽民在总结改革开放 2 0年经验的基础上 ,审时度势 ,提出“走出去”的开放战略 ,把“引进来”和“走出去”紧密结合起来 ,进一步提高了我国的对外开放水平。     

Introduction: negotiating the promotion of democracy

ABSTRACT

This article makes the case for why we should turn to studying democracy promotion negotiation, outlines the research questions guiding this special issue, identifies overarching findings and summarizes the individual contributions. After outlining the rationale for more attention to the issue of negotiation, which we understand as a specific form of interaction between external and local actors in democracy promotion, we outline three basic assumptions informing our research: (1) Democracy promotion is an international practice that is necessarily accompanied by processes of negotiation. (2) These negotiation processes, in turn, have an impact upon the practice and outcome of democracy promotion. (3) For external democracy promotion to be mutually owned and effective, genuine negotiations between ‘promoters’ and ‘local actors’ are indispensable; the term ‘genuine’ here being understood as including a substantial exchange on diverging values and interests. The article, then, introduces the three research questions for this agenda, concerning the issues on the negotiation table, the parameters shaping negotiation processes, and the results of democracy promotion negotiation. We conclude by presenting an overview of the overarching findings of the special issue as well as with brief summaries of the individual contributions.     

文化导入在外语教学中的探讨

本文论述文化导入在语言学习中的重要性,提出文化导入的形式和应遵循的原则,探讨如何在语言教学过程中,以不同的方法,从不同层面来进行文化导入。