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101.
欧阳骏 《天津市工会管理干部学院学报》2011,19(1):6-9
赖若愚在恢复、发展李立三“维护”思想的基础上,进一步提出了“关于党与工会关系”的重要理论,这一理论在中国工会思想史上具有里程碑式的价值,不仅推动了当时的工会实践,而且对今天的工会工作仍有重大现实意义。 相似文献
102.
方杰 《河南司法警官职业学院学报》2011,9(3):95-99
19世纪以前欧洲的国际私法学说对国际私法的实践和理论发展有着不可或缺的重要作用,但是目前国内对这些学说的解读,由于各种原因,并没有展现学说的原貌。鉴于此,同时抛弃非理性偏爱,本文对传统的各个学说进行了尽可能的再现,希望能对学说的学习和研究有所帮助。 相似文献
103.
郭学凯 《胜利油田党校学报》2013,(6):25-28
中国共产党的群众观点和群众路线是马克思主义群众史观的重要内容和重要组成部分。中国共产党群众史观的生成有其独特的逻辑起点,并与中国的实际情况相结合,在不同历史时期和阶段得以丰富和发展。在建设中国特色社会主义和进行社会主义现代化的新时期、新形势下,中国共产党践行群众史观应该做到三个方面,即坚持群众主体,直面群众关切,顺应群众期盼。 相似文献
104.
宁夏党校党史党建教研部课题组 《宁夏党校学报》2011,13(1)
深入实施西部大开发战略,开创宁夏科学发展、跨越发展新局面,关键在党,关键在人.宁夏各级党组织一定要以提高党的执政能力、保持党的先进性为主线,切实加强各级领导班子能力建设,切实加强基层党组织建设,切实加强干部队伍建设和人才培养,切实转变工作作风,为深入实施西部大开发战略,实现宁夏科学发展、跨越发展提供坚强的政治保证和组织保证. 相似文献
105.
颜广明 《中共山西省委党校学报》2014,(6):117-121
推动市级党校社会培训跨越发展是新形势下一项重要的现实课题。市级党校在开展社会培训时,不能把追求经济效益作为首要任务,而应把社会效益、围绕中心服务大局放在第一位,通过争取政策、建章立制、队伍建设、打造团队、转型增效、提炼精品、塑造品牌、深化合作等路径,推动社会培训实现跨越发展。 相似文献
106.
王绘三 《胜利油田党校学报》2013,26(3):127-128
针对黄河钻井综合公司非在职党员人员多、居住分散、管理难度大的特点,做好他们的管理工作,一是健全组织体系,夯实非在职党员管理工作基础;二是创新教育方式,不断丰富党员管理工作内容;三是倾注真情关怀,努力为非在职党员排忧解难办实事。通过上述措施,不断调动和激发非在职党员的政治热情,充分发挥其政治优势,共建和谐家园。 相似文献
107.
李峻 《南京政治学院学报》2011,27(3):8-12
"提高党的建设科学化水平"是无产阶级政党建设的奋斗目标,是以科学发展观为指导的新的党建观产生的标志。改革开放以来,每次党的全国代表大会总书记的报告、历次党章的修改以及每次专门讨论党的建设问题的中央全会,见证了党建科学化水平不断提高的历程。提高党建科学化水平的历史经验是,认清党的历史方位,明确党建总目标是逻辑起点,解放思想、实事求是是动力源泉,党建推进模式的转变是重要着力点,党内民主是必由之路。 相似文献
108.
109.
陈燕楠 《中国延安干部学院学报》2011,(3):84-87
中国共产党在延安时期积累了丰富的加强自身建设的经验。认真研究和总结这一时期的党的建设经验,对于推进党的建设新的伟大工程具有重要指导意义。借鉴延安时期党的建设经验,必须坚持把思想建设摆在更加突出的位置,坚持把党的建设同党领导的伟大事业结合起来,坚持把执政能力建设和先进性建设作为党的建设主线,坚持以人为本、执政为民这个党的建设的本质要求,坚持党要管党、从严治党方针,不断提高党的建设科学化水平。 相似文献
110.
冯明文 《中共铜仁地委党校学报》2011,(6)
办好中国的事情,关键在党,是我们党成立90年来得出的一条基本结论。要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,最终实现共产主义远大理想,关键也还在党,关键在从思想、组织、作风、制度和反腐倡廉上从严治党,永葆党的先进性,把我们党建设成为坚强的社会主义事业的领导核心。 相似文献