贫困大学生认定方法与资助模式研究

通过分析高校贫困生资助工作的现状,结合新资助政策体系,把贫困生的认定与资助模式结合起来,首先．对目前高校现行的两种贫困生的认定方法（生源地认定、高校自身认定）进行分析,建议根据贫困学生的贫困原因和贫困类型提出构建“帮困·立志·强能”的立体型资助模式,全面提高贫困大学生的综合素质和能力。     

高职贫困生主观幸福感与社会支持的调查研究

采用主观幸福感量表(GWB)、社会支持量表,调查了学院的330名大学生,对高职学生主观幸福感和社会支持进行了深入研究。结果表明,贫困生主观幸福感与社会支持水平低于非贫困生;贫困学生主观幸福感与社会支持存在显著相关,女生主观幸福感与社会支持水平高于男生。     

高校贫困生隐私权的法律保护

高校贫困生隐私权的法律保护问题较为深刻地发映出保障高校贫困生平等受教育机会的有形经济资助与无形制度关怀、平等受教育权的结果正义与过程正义、整体权利与个别化权利、人的主体性等诸多两位一体问题的碰撞与协调。造成高校贫困生隐私权与高校管理权、资助人权利、商业银行权利之间困境的原因多元复杂,需要以适度公开方式、个案调解方式、合同方式化解各方面的矛盾困境。     

新体系下高校资助工作存在的问题及对策研究

在新形势下,国家加大了对贫困生的资助力度,资助工作逐步成为高校学生工作的热点和难点。本文对现行资助体系中存在的问题进行总结和分析,提出了强化贫困生认定和有效开展大学生资助工作的方法和措施。     

当前高校贫困生助学体系存在问题与思考——全国近百所高校贫困生助学体系构建情况调查

从1997年普通高校全部实行招生收费并轨以后,我国高校初步建立了收费制度和高等教育成本分担的机制。与此同时,高校里也产生了“贫困生”这一特殊群体。据统计,贫困生的比例约占高校学生总数的20～25%,有的高校甚至达到了30%,其中还有部分是“特困生”。为帮助贫困学生完成学业,国家和教育主管部门同时出台了以“奖、贷、助、补、减”为基本内容的助学政策。为了准确了解我国高校贫困生助学体系的建设状况及其存在的问题,进一步完善高校助学体系,推动我国高校贫困生助学工作健康发展,2006年5月我们就高校的贫困生助学体系构建状况进行了调查…