收入差距，多少是合理？

“高管的薪酬高出普通员工那么多，太不合理了，是该管管了!”近日，中央提出将合理确定央企负责人待遇，不少人这样评价。“行业间的收入差距太大了，不合理!”前不久，统计部门发布上一年我国分行业职工平均工资，引发很多人议论。     

先秦诸子对主体间性的建构及其当代意义

"主体间性"其实质在于视"他人"为主体,按照"主体—主体"的模式思考不同个人、群体、国家间的关系。先秦时期的哲学家之所以较早涉及主体间性的问题,这与当时独特的社会历史条件和人文条件,以及中国先人独特的思维方式有着密切的联系。突出表现为对人与人之间互爱关系、和合关系、相容关系、互信关系、平等关系的不懈追求,以及对与之相应的实践途径的探索。研究先秦时期哲学家关于主体间性的建构,对于重新理解中国哲学及其文化传统,提炼社会主义核心价值观念,建构当下中国乃至世界的主体间性,具有重要意义。     

《公共行政评论》书评栏目改版与征稿启事

正书评栏目是本刊的特色栏目,自推出之日起,便以服务学界同仁,评介深受广大读者好评。为更学界最新学术研究成果与经典著作为己任,一直好地服务读者和将之打造成为本刊的品牌栏目,从2015年第1期起,本刊将对书评栏目进行改版:一、改版后的书评栏目在内容上将以两种形式出现,一是深度评论型文章,二是资讯评论型文章。二、深度评论型文章,除了对单本著作的评论文章外,将会特别欢迎对同一议题下的两至三本或数本著作进行深度评论的文章。该类书评文章,     

论高校师德教育的主体间性转向

推动高校师德教育的主体间性转向，是解决师德教育实效性问题的必然选择。高校师德教育的主体间性转向内舍四个维度，即师德教育由单一主体转向多级主体、由威权压服转向平等对话、由道德说教转向体验建构、由单向教化转向互利共赢。树立以人为本的价值理念、开创双向互动式教育载体、共建“三紧贴”师德规范、建立开放式师德考核机制和培育民主和谐型校园文化等，是推动高校师德教育主体间性转向的实践路径。     

试论主体间性理论在高校学生思想政治工作中的应用

新形势下高校学生思想政治工作面临一些新情况、新问题,迫切呼唤新的理论加以及时的指导。主体间性理论是当前理论研究的热点问题之一,将主体间性理论运用于指导高校学生思想政治工作的实践是时代所需、历史必然。只有坚持平等相待,树立合作意识,加强沟通交流,注重交往对话,提倡相互理解,才能切实加强和改进高校学生思想政治工作,承担起历史赋予的育人责任。     

试析我国区际继承公证的基本特征

正一、区际继承公证概念界定随着我国各地区间经济交往以及人员流动的进一步增多,同时涉及我国大陆地区以及香港、澳门、台湾地区因素的继承公证案件受理需要也随之不断增多。在这样的社会背景下,对这类继承公证的相关理论和实践进行专门的研究实属必要。由上可知,本文语境下的区际继承公证主要是指:在继承公证的办理过程中,被继承人、被继承人遗留的财产、继承人等相关问题涉及我国香港、澳门、台     

落马副省长冀文林的变质人生

正海南省原副省长冀文林严重违纪违法,已被开除党籍和公职。36岁官至副厅,47岁升至副省,可谓顺风顺水。不过,从这名副省长出身贫寒的家庭角度看,在他步入仕途前,汲取了这个农村家庭几乎全部的资源,最后却倒在了官场高处。出身冀文林1966年7月出生于内蒙古凉城县永兴镇西驼厂村,父母都是农民,他上有两姐姐和一个哥哥,下有一个弟弟。孩提时代的冀文林给人的     

中美地方政府间横向合作关系比较

随着全球化与区域化趋势的明朗化，各地区之间的联系越来越紧密，经济、社会、文化分工也越来越细，闲塞的地方单位无法在孤蔽的环境下实现地方经济社会发展，因此社会发展的需求刺激不同地方政府之间拓展不同领域的互动与合作，以实现减低成本、资源共享、优势互补以致最终达到双赢的目的。然而实现地方政府之间的合作并非易事，尤其是与美国相比，我国地方政府间关系在制度、合作动机、内容和主体等层次都存在很多值得探讨的问题，因此，分析两者之间的差距对于促进我国地方问合作关系有重要借鉴意义。     

生活世界与行动意义研究的可能性——对舒茨现象学社会学的一项考察

社会科学的研究对象不同于自然科学的研究对象,而是人的主体间性的世界。本文尝试通过对舒茨的现象学社会学的考察,围绕生活世界概念,通过悬置与二阶理论构造、扎根而非跳跃、类型化的适应性、动机的困惑四个方面来探究研究者与研究对象、如何理解研究对象之行动意义的问题。     

构建城乡一体的党员管理机制

随着成都市城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略的深人实施，新型工业化、新型城镇化加快推进，劳动力在产业间转移和区域间流动日趋频繁广泛，流动党员越来越多，流动范围越来越广。据调查统计，目前，成都全市共有流动党员13828人。