全面建设小康社会的价值理念

全面建设小康社会具有十分丰富的内涵 ,它包含经济上的“小康”、社会各方面协调发展的“小康”、人的全面发展等层层递进的价值目标。实现这一目标离不开新型社会主义价值观的导引。只有确立最广大人民群众的价值主体地位 ,坚持“三个有利于”价值标准和具体价值取向的开放性、多样化 ,通过最广大人民群众长期、艰苦的创造性实践才能实现。     

论高等职业教育的发展与应用型人才的培养

在人才市场上,一方面是大量的大学毕业生就业难,另一方面是许多企业找不到合适的技术人才。为了有效解决这对特殊的供需矛盾,需从分析高校毕业生专业结构出发,大力发展高等职业教育,培养社会急需的应用型人才。     

当学生认识出现偏颇时——从一次文综沙龙谈起

现代中学生随着年龄的增大,逐渐形成自己的见解和看法,其思维的独立性、批判性也逐渐发展,但容易滥用怀疑和批判,从而出现认识上的偏颇。这种案例在教育工作中比较常见,带有普遍性。遇到这类情况怎么办?本文通过对一次文综沙龙活动案例的追述,对学生认识中的几个问题及时纠正澄清,对产生问题的原因进行了正确分析评价,并对如何有效地开展思想教育活动进行了反思,体现了一个教育工作者的机智和用心,值得大家借鉴。     

攀成钢开展党的先进性教育活动实践的启示

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央在深入研究新世纪、新阶段的国内外形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大决策。这项活动的开展,既是我们党在全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程,也是党的先进性建设在新的伟大时代进行的一次创造性的实践探索,为进一步加强和改进党的先进性建设提供了一个新的平台和实现的路径。下面,结合攀成钢在这次先进性教育活动中的实践进行思考,可以从中得到有益的启示。一、攀成钢党委在党的先进性…     

政协委员语丝

赵桂英(全国政协委员、民建河北省委主委)当前我国就业趋势呈结构性变化,大学生就业已成为社会关注的焦点问题,形势很严峻。原因是多方面的,如人才培养与社会需求严重脱节、大学生择业观有偏差等等。建议高校根据市场需求不断调整专业结构设置;加强政治思想教育,帮助学生树立正     

关注大学生素质教育

素质教育作为现代高等教育的一个组成部分,在高等院校渐受重视。许多院校在行动上有所探索,在形式上有所创新。但由于一些认识上的误区,导致部分高校开展大学生素质教育活动形式单调,效果不佳。一是把素质教育简单地与应试教育和专业教育对立起来。素质教育作为一种教育思想,主     

关口前移抓教育 源头治理建机制

近年来，大竹县坚持以“三个代表”重要思想为指导，注重关口前移，狠抓源头治理，积极探索反腐败的治本之策，有力地促进了全县党风政风的根本好转，被四川省委表彰为“农村‘三个代表’重要思想学习教育活动暨基层组织建设先进县委”。     

加强短训班政治工作的针对性和科学性

统一思想,凝聚人心,调动一切积极因素和力量投身于全面建设小康社会的宏伟事业,是当前思想政治工作的重要任务,也是思想政治工作的主要内容。改革开放二十多年来,我国的经济建设和社会发展取得了巨大的成就。但同时也带给我们一条重要的教训,就是思想政治工作薄弱,突出的问题就是既忽视了思想政治工作的优良传统,又缺乏对新形势下思想政治工作特点的认识和对思想政治工作针对性、科学性的探索。笔者结合从事公安教育工作多年的实践,试从公安短训班特点出发,就思想政治工作的针对性和科学性谈点粗浅的看法。所谓针对性,就是紧紧抓住新形势下…     

民族地区优先发展教育是百年大计——学习胡锦涛总书记在滇考察重要讲话精神的体会

2006年5月12日，在云南省考察工作的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志，翻山越岭来到西双版纳傣族自治州基诺山乡札吕村，看望这里的基诺族群众时，对基诺族学生李东华给予了亲切的勉励，并就民族地区教育事业的发展发表了语重心长的讲话。作为民族教育工作者，我们一定要牢记总书记的教诲，为加快发展民族地区教育作出贡献。     

少儿安全 全社会的责任

3月27日是第11个“全国中小学生安全教育日”,今年的主题是“珍爱生命,安全第一”。在举国上下轰轰烈烈地开展相关活动的同时,我们也应该清醒地认识到:少年儿童安全问题日益凸现,已成为全社会关注的焦点。近年来,少年儿童安全事故频频见诸报端。从联合国儿童基金会、国内少儿意