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21.
《法律文书》是一门以理论为指导、以实践为主体的操作性课程。但是现行重理论轻实践的教学模式与教学方法直接影响了法律文书的教学效果。为了提高学生对法律文书的实际写作能力,在教学中采用"教学做一体化"教学模式,合理安排教学内容,多种教学方法相结合,无疑可以改变教学现状,提高教学质量。 相似文献
22.
为切实加强和规范案件管理,积极探索少数民族地区案件管理工作新模式,会理县检察院于2007年1月1日在凉山彝族自治州率先成立"检察业务管理中心",2010年4月21日经县编办批准成立了"案件管理科",案件管理科成立以来,严格履行"服务、监督、管理、参谋"四项职能,案件管理科学化、规范化取得初步成效。一、建全机构,完善制度,实现案件管理科学化会理县检察院案件管理科通过"受理、审查、分流、监控、预警"五项工作流程,完成"服务、监督、管理、参谋"四项职能,认真履行统一受理案件、送达案件、收送法律文书、换押 相似文献
23.
24.
25.
曾圣平 《广州市公安管理干部学院学报》1999,9(3)
本文从公安文书教育实践出发,根据教学目的、公安工作现实需要和学员知识水平状况等实际,具体探讨了联系实际进行公安文书教学中的一些重要问题。 相似文献
26.
在建设社会主义法治国家的进程中,我们在不断地反思教训、不断地总结经验。近年来,不论理论界还是实务界都对我国法院制作的判决书提出诸多意见。普遍认为,我国判决书存在着判决书写公式化、判决理由简单化,甚至缺少法律论证和法律推理等问题。有人认为不断地吸取西方法治先进国家的经验,提高法官的理性思维、法律推理和法律解释的能力,才能提高法官们撰写司法裁判书的能力。但是,中国国情的特殊性更应该让我们从我国博大精深的传统法律文化中,尤其是传统判词书写中吸取判词书写的精华,改进当代法院判词书写,使判决书更具人性化和法理说服力。 相似文献
27.
28.
检察机关易出问题的环节主要在业务上,只有扼住问题的咽喉,才能把发生问题的程度降低到最低限度。为促进检察机关的执法规范化建设,2002年以来,河南省郑州市检察机关紧紧围绕强化法律监督,维护公平正义的检察工作主题,就如何加强 相似文献
29.
《新疆警官高等专科学校学报》2008,28(3):F0003-F0003
基础部是承担学校各专业基础课的教学部门,下设写作、汉语、英语3个教研室,开设有公安应用文写作、法律文书、法律逻辑、大学语文、演讲与口才、艺术鉴赏、实用警务英语、汉语、维语、俄语等15门课程,并承担全疆在职民警培训教育的部分专题讲座任务。 相似文献
30.
论法律文书概念的修正 总被引:1,自引:0,他引:1
李志国 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2010,(7)
法律文书概念修正是指法律人在一般语言表迭能力基础上,用法律语言、法律思维和专门表达技巧,为实现特定法律目的,将案件事实和法律依据以及结论用书面形式进行恰当的表达成果.该概念不仅解释了法律文书内涵的核心是法律思维和法律语言,而且指出了法律专业化前提下的外延.概念修正可以通过逻辑和实证分别予以验证,实践修正概念有助于运用法律逻辑构建法律文书的规范程式、制作法律文书,对于提高法律文书质量,解决同案不同判,落实法律面前人人平等原则,遏制法官滥用自由裁量权,实现司法公正具有重要价值. 相似文献