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51.
家庭暴力问题已引起我国政府的重视及大量学者的关注,但是反家庭暴力的法制观念的重要性还没有得到人们足够的认识.培植反家庭暴力的法制观念不但可以在源头上消除家庭暴力,使其作用渗透于立法、执法、司法及法制监督等方面,而且可以促进法律文化的发展.同时,还能在一定程度上增强公民的法律信仰、提高公民的法律素质,使人们在日常生活中遇到问题时会运用法律思维、法律武器来保护自身的合法权益.而建立完备的反家庭暴力的法制观念培植体系则是保障其作用得以实现的前提.  相似文献   
52.
优良的产品形态设计,总是通过形、色、质三方面在视觉上的相互交融而提升到意境层面,以体现并折射出隐藏在物质形态表象后面的产品精神。无论从生理、心理上,还是从视觉和操作上,产品都应易于明确认知,其独特具差异化的造型语言有助于帮助正确使用,同时具有亲和力和对人性化的追求。  相似文献   
53.
我国的司法实践中对于附随义务的理解和适用还处于探索阶段,尤其对于违反附随义务的法律后果等问题,在没有深入的学理探讨和司法实践的情况下,实际应用起来往往会存在偏差。在一个案件中,当事人是否有某项附随义务及其内容、后果如何,一般由法官依各个债权债务关系的具体情形加以判定。附随义务存在的这些弊端造成了在现阶段其调整合同关系、平衡当事人之间、当事人与社会间之利益关系的能力仍十分有限。如要在更大范围、更高层次上实现附随义务的制度价值,应该在立法上尽早将违反附随义务的法律后果明确化、制度化,以保证适用该制度的正确性、公正性。附随义务的内容包括通知、协助、保密和基于诚信原则而产生的其他义务。本文拟阐述附随义务的种类及在经济领域的运用,违反附随义务应承担的法律责任形式,指出我国合同立法中应进一步完善关于附随义务的规定。  相似文献   
54.
抓好班子建设,是部队建设的“龙头工程”。如何加强党委(支部)班子建设,《军队政治工作条例》、《军队党委(支部)工作条例》均围绕基本制度、工作原则、建设目标、议事决策程序、有关要求等作了明确规定。去年以来各级又研究制定了加强党组织能力建设的意见措施,使班子建设更加法规化、制度化、科学化。但在实践中如何结合实际运用好这些法规制度,形成抓班子建设的系统思路,提高抓班子建设的效益,是一个值得各级好好研究的问题。  相似文献   
55.
周力 《法国研究》2006,(4):88-93
随着交际教学法在中国法语联盟法语语言教学中的推广使用,选择什么法语教材能更好的达到交际教学法所规定的要求和目标,最大限度地培养中国学生的语言交际的能力呢?尤其是面对法语联盟武汉法语培训中心的这部分极其特殊的法语语言学习群体--他们学习法语主要是到法国、加拿大(或其他说法语的国家),或者继续学习,或者是移民生活--使用哪种法语教材能更好地给这群即将出国人员的法语交流在国内给予最充分的准备呢?本文作者通过分析在武汉法盟使用的法文原版教材Reflets所独具的特点,阐述该教材在培养法语学习者的语言交际能力方面的优势.  相似文献   
56.
《共产党人》2006,(7):24-25
一、把握重点,注重实效,在增强理论武装工作的说服力上求创新两次行政区划调整和市区党政机关合署统一办公后,吴忠市委宣传部始终紧扣市委、市政府提出的新的发展战略目标,着力在解疑释惑,统一思想,凝聚人心,增强发展信心上下工夫,积极探索,务求实效,综合运用理论下基层手段,推  相似文献   
57.
58.
万海涛 《党课》2007,(7):53-54
一堂效果好的党课,除了内容要讲究准确性、逻辑性外,注意语言的生动性也是增强党课效果的一个重要方面。因为,使用生动的语言,可以引发听课者的兴趣,引起听课者对党课内容的思索。如何增强党课语言的生动性?我的体会是:  相似文献   
59.
中国历代判词语言折射出的传统法文化精神,具有很强的现代价值。中国历代判词语言传达了中国传统法律文化的基本精神——儒家的伦理精神。这种法文化精神现在依然封我们的社会生活产生这样或那样的影响。礼法文化(包括以礼代律、以礼补律、以礼断狱)的现代价值,恶讼文化的现代价值,重证据的现代价值和判词语言审美化的现代价值等,都具有学习借鉴的作用。  相似文献   
60.
《思想工作》2006,(4):23-23
莫旗“建设社会主义新农村”宣讲活动于3月初启动以来,由旗委宣传部牵头组织的三个宣讲团,坚持“三贴近”的原则,采取理论与实际相结合的方法,用群众喜闻乐见的语言和形式,为农民群众系统阐述、释疑解惑,面对面地向农村党员和广大农民群众宣讲党的十六届五中全会作出的建设社会主义新农村的重大决策,讲清楚、讲明白建设社会主义新农村的重大意义、建设任务、方针政策和自治旗落实建设社会主义新农村的重要举措。同时,充分发挥基层宣传文化阵地作用和乡镇驻村工作组这支队伍的骨干作用,用丰富的群众语言和自身的实际行动,来启发群众、教育群众、引导群众,做到宣讲和教育面覆盖全旗党员干部群众。  相似文献   
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