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71.
张首魁 《陕西行政学院学报》2004,18(1)
党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标,陕西实现这一目标的关键在于县域经济的发展。经验和事实说明,陕西发展县域经济的关键在于非公有经济的充分发展。 相似文献
72.
李耀萍 《中国延安干部学院学报》2008,(3):80-84
陕甘宁边区的国民基础教育是政府工作的重要方面,如何更好更快地发展边区教育事业,老一辈教育工作者的指导思想也经历过反复和曲折,对于教育“正规化”认识的深化就是一例。随着实事求是思想路线在全党的逐步确立,边区教育越来越贴近、深入边区实际,新民主主义教育在纠偏中得到发展,为中国革命胜利作出重大贡献。 相似文献
73.
陕西高职教育人才培养模式一直存在着职业教育特色不突出、专业特色不明显、人才培养方案与区域经济发展严重脱节等问题,只有在对陕西社会经济发展环境进行综合分析的基础上,通过切实可行的途径实施高职教育人才培养模式创新,才能确保陕西高职教育真正满足区域经济发展的需要。 相似文献
74.
马雪艳 《陕西行政学院学报》2009,23(4):107-108
并购重组是国有企业优化经济结构和实现国有资产战略性重组的重要举措。并购重组企业的文化差异和冲突直接或间接影响着资产并购重组的成败。缩小企业文化的差异,积极构建新的企业目标、价值观和行为规范,是企业重组成功的精神保障。 相似文献
75.
陈正 《陕西行政学院学报》2007,21(4)
人口、资源、环境构成生态环境系统的基本要素,对人口与生态环境现状的评价可以通过分析人口与资源、环境协调发展现状来实现。运用指标体系综合评价方法分析,陕西人口与资源协调发展水平越好,人口发展对生态环境脆弱性影响越小;反之影响越大。 相似文献
76.
杜小荣 《陕西行政学院学报》2006,20(3)
要搞好陕西的信息化建设,就要善于发现和寻求新的闪光点,即文化产业信息化、教育再生信息化、社区信息化以及环境保护信息化。为此,必须培养“品牌人才,”建立企业信息主管制度,建立畅通高效的信息保障体系,注重信息化“后效应,”营造“后信息化”时代。 相似文献
77.
张静 《陕西行政学院学报》2005,19(4)
居住休闲空间是一个包括地理位置空间、生态环境空间、人际关系空间、心理感受空间在内的综合空间体系。居住休闲空间分布的合理与否直接影响整个社会空间布局的协调,进而影响人类社会的可持续发展。用科学发展观实施居住休闲空间的合理布局,就是要达到居民所处居住休闲空间地理位置优越、生态环境优美、人际关系协调、心理感受舒畅的和谐布局状态。 相似文献
78.
成喜玲 《陕西行政学院学报》2005,19(2)
陕西苹果汁加工业始于20世纪90年代初。由于苹果资源丰富,经过近10年的发展,生产能力迅速扩张,近20家苹果汁生产企业每年为苹果原料而高价竞争,又为出口苹果汁而低价竞销。许多企业薄利甚至亏本经营。如不采取措施,陕西的果业加工业将会面临困境。 相似文献
79.
新中国建立伊始,陕西省文盲率达80%以上。全省从以扫盲为中心开始,继而建立各级成人教育机构;从学文化开始,到半工半读,发展不同类型的业余学校,实行学文化与学技术结合;在建立专门业余学校的同时,普通学校也办业余教育。同时,国家将成人教育正式纳入国民教育体系,各级政府部门建立了专门的管理机构,在"文化革命"前全省初步形成了成人教育体系。 相似文献
80.
陕西南部三市拥有较为优越的自然生态资源,但也受到经济水平、行政区划、专业人才、发展矛盾等因素制约。发展生态旅游应在可持续发展理念的指导下,通过加强生态文明教育、以竞合模式为动力促进区域合作、以人才培养为后劲提高区域软实力,从而实现生态文明建设和经济建设的"双赢"。 相似文献