实践“三个代表” 切实解决农村干部中存在的主要问题

在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,稳妥地解决农村干部的主要问题,不断提高农村干部的素质。     

跟单信用证司法保全问题刍议

跟单信用证在实践中,存在一种为保护本地或本国当事人利益,动辄止付信用证的做法。这极大地损害了信用证的运作机制,增大了社会成本。因此,要尊重信用证的独立性原则,只有在欺诈而且信用证没有承兑或议付时才能采取保全措施。同时,也要注意保护善意第三人的利益。     

金融危机以来的印尼社会问题

印尼的社会问题由来已久。随着金融危机的加深 ,印尼的社会问题不断恶化。它既阻碍了经济的发展 ,又影响了政局的稳定。如何解决社会问题 ,是印尼所面临的重大课题。本文就金融危机以来的印尼主要社会问题的表现、成因、对策作了分析 ,并从中得出几点启示。     

影响青少年心理行为问题的社会环境和家庭因素探析

青少年的心理行为问题一直困扰着教师和家长,对个体、家庭乃至社会造成负面影响.通过对社会环境和家庭因素分析,青少年心理行为问题有其产生的必然性.青少年的违法行为大部分在外界环境的诱惑下产生,带有明显的情绪色彩和盲目性,只有从感化他们的内心,措施得当,并为青少年营造一个良好的社会环境,学校、家庭和个人积极合作,才能预防青少年心理行为问题的发生.     

当前党的作风建设存在的问题及对策思考

改革开放以来,我们党大力加强党的作风建设,取得了一些有目共睹的成就,但在这个过程中也凸显出一些亟待研究解决的问题.文章剖析了党的作风建设中存在的问题及原因,并对以改革创新的精神推进党的作风建设有效路径进行了思考.     

图书在版编目数据分类问题分析

通过具体实例，对图书在版编目数据、图书分类存在的归类不恰当，分类不到位，多卷书、丛书标引不一致，类号错标、漏标等问题进行了分析指正。     

警体课人身伤害事故责任简析

警体课发生人身伤害事故的原因是多种多样的 ,不能笼统地归咎于学校、教师或学生。警体教师应增强法制观念 ,采取有效措施 ,防止伤害事故的发生 ,确保警体课的人身安全。     

论妨害社会管理秩序类罪立法结构往往存在的问题

我国修订刑法典妨害社会管理秩序罪一章的立法规定，存在杂、繁、混三方面的表现，为克服这种弊端，今后的刑事立法要在借鉴国外经验的基础上，以范畴整理为突破口，重构该类罪的体系，明确条文含义。     

反思与建构:当代中国马克思主义政治哲学的研究范式

20世纪70年代以来,政治哲学开始复兴,在时代要求、中国现实与理论挑战的推动下,当代中国马克思主义政治哲学也逐渐成为显学。反思研究过程中出现的几种各有得失的理论进路,建构当代中国马克思主义政治哲学的研究范式面临的前提性问题在于:什么是马克思主义政治哲学以及当代中国需要什么样的马克思主义政治哲学。在此基础上,文章提出了以领域定位、现实依据、理论维度、立体动态、旨趣倾向、研究路径和目标指向为结构内容的当代中国马克思主义政治哲学研究的范式构想。     

Clinically Significant Trauma Symptoms and Behavioral Problems in a Community-based Sample of Children Exposed to Domestic Violence

This study assessed the associations of characteristics of domestic violence incidents with clinically significant levels of traumatic symptoms and behavioral problems in a socio-economically and ethnically mixed sample of 687 children participating in a community-service program for children witnessing violence. Study predictors included child/family demographic characteristics, type and chronicity of exposure, and child’s perceptions of control over the event and threat to personal safety. Outcomes consisted of traumatic symptoms and behavior problems. Results showed that perceived threat and control were associated with greater odds of clinically significant levels of several trauma symptoms (and behavior problems in the case of perceived threat) after adjusting for effects of demographic factors and violence characteristics. Child co-victimization increased odds of reaching clinically significant levels of traumatic symptoms compared to children who witnessed the event but were not victimized. Female sex and White ethnicity increased odds of specific trauma symptoms and behavior problems. Increasing age reduced odds of some trauma symptoms. Associations between predictors and one outcome measure did not generalize across the other outcome measure. Implications of study findings, and directions for future research are discussed.