省级最佳文明单位荆州市审计局——做好“五个结合”塑造良好审计形象

省级最佳文明单位荆州市审计局，弘扬求真务实的作风，把树立科学发展观和以人为本抓创建的指导思想贯穿于机关精神文明建设的全过程，把文明创建工作作为净化心灵、升华精神、重塑灵魂的工程，作为优化审计工作环境，提高审计人员综合素质，提升审计工作水平的一项重要任务，坚持巩固提高与发展创新相结合，在求新、求实、求进上下功夫，不断加大创建力度，提升创建水准，保证了审计工作与文明创建工作的良性联动，有力地推进了“三个文明建设”的协调发展。     

进政府哪能没规矩

"凡穿拖鞋、赤脚、吊带装、露脐装、背心、短裤,浓妆艳抹、奇装异服、衣冠不整的,一律不得进入政府机关办事,请回去换好着装后,再来办事。"新疆乌鲁木齐市水磨沟区政府办公楼前的这则规范着装通知,引起市民诸多争议。有人认为区府代表着机关形象,要求着装整齐无可厚非;有人认为干涉了公民着装自由。说说你的看法。     

中国古典诗歌翻译中意境的传达

意境是中国古典诗歌的灵魂,诗歌的翻译必须把握好艺术意境的传达。本文结合许渊冲先生翻译的《中国古诗精品三百首》,对中国古典诗歌翻译中通过情感、韵律以及形象来传达意境进行了研究。     

严格“八不准”树立新形象——自治区审计厅党风廉政建设工作记事

近年来，自治区审计厅认真贯彻落实中央、自治区纪委全会精神和全国审计工作会议精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”和“从严治理审计队伍”的方针，全面推行“八不准”审计纪律，促进了反腐倡廉工作的深入开展，为审计机关独立、有效地履行职责，积极推进依法审计提供了保证。     

党员干部要做“三个代表”的忠诚实践者

胡锦涛同志在学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上指出，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，必须牢牢把握立党为公、执政为民。他强调指出，坚持立党为公，执政为民，必须落实到党和国     

谈教员的课堂形象

公安院校教员在教学过程中的形象不仅直接影响着教学效果,而且也对学员的成长起着潜移默化的作用。毫无疑问,教员良好的课堂形象,对提高教学质量,培养公安队伍所需要的高素质的人才,必然会有着极为重要的意义。本文就此谈些粗浅看法,仅供参考。一、确立良好的第一印象心理学的研究结果表明,人们在与陌生人的交往中,最初的印象总是最鲜明、最敏感、最深刻,它起着先入为主的导向作用,心理学上称之为首因效应。从这个意义上说,教员与学员的第一次接触更显重要。因此,教员应该也必须特别注意自己留给学员的第一印象。作为公安院校的教员要想树立…     

高校党的作风建设中的辩证关系

高等学校作为培养人才的摇篮和知识创新、传播与应用的基地，肩负着科教兴国的重大历史使命。在新的历史条件下，要全面推进高等学校的改革与发展，就要按照“三个代表”的要求和十五届六中全会精神，不断加强和改进党的作风建设。党的作风建设实践中充满着诸多辩证关系，正确把握和揭示这些辩证关系并不断地进行理性升华，是搞好作风建设的思想前提。总结工作实践，我认为，重深入、求创新、倡自为、树形象、谋立人，应当成为高校党的干部的目标追求。一、重深入：身入与心入的辩证统一在高校，要加强党风建设，做好工作，重在深入，即深入…     

社会民主主义的多元世界双

德国社会民主党领袖勃兰特曾说社会民主党成功的前提是“成为一个没有世界观的党”，这其实是对社会民主主义多元世界观的形象表述。多元主义是社会党确立人道主义伦理价值观后的必然结果，也是社会民主主义的重要特征。     

大理旅游：开发与营销

一、关于旅游资源开发 大理的旅游资源十分丰富,主要分为历史文化、民俗风情、自然风光和宗教文化等方面。从我们对资源开发的现状看,形成旅游团队产品的主要有大理古城、大理三塔公园、蝴蝶泉公园、洱海公园、小普陀、观音阁、南诏风情岛,以及苍山、感通两条索道连接的苍山景区;通过交通和景区旅游设施改善后,近期逐渐能够形成团队产品的还有宾川鸡足山、剑川石宝山、鹤庆新华民族村、巍山巍宝山和洱源下山口温泉度假村等。为使形成产业主     

明确责任积极参与充分发挥审计机关在营造"三个环境"中的作用

省委、省政府关于开展营造“三个环境”大讨论的通知下发后 ,我们多次召开厅党组会议、中心组学习会议及全体干部职工动员大会 ,传达省委、省政府通知和有关领导讲话 ,积极开展学习与讨论。通过学习讨论 ,我们认识到 ,必须明确审计部门在营造“三个环境”中的位置、作用和主要职责 ,查找并抓住存在的主要问题 ,整改才有针对性 ,措施才会有力。对照省委、省政府通知和省上领导讲话要求 ,我们感到 ,当前审计机关在营造“三个环境”中有这样几个突出问题 :一是思想观念陈旧 ,工作起点不高 ,创新意识不强 ;二是坚持“三个有利于”标准、正确处理…