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尹彦 《中共福建省委党校学报》1996,(10)
历史证明了列宁遗嘱特有的洞察力。苏联的解体看来与违背列宁遗嘱中的政治思考有关。它与列宁的“新经济政策”同样重要,正确地研究它至今没有失去意义。 1922年5月26日,列宁第一次得了中风,右臂右腿部份失去作用;12月13日,医生说服列宁,暂时全休;12月16日,列宁的病剧烈发作,健康状况日益恶化。右臂右腿瘫痪。列宁清楚地意识到自己病情十分危险或许将要走到生命的尽头。因此决定口授一系列札记,把他认为“最重要的”“使他焦虑不安”(第43卷第556页、696页)的想法和考虑说出来。从1922年12月23日列宁开始口授,到1923年3月2日,列宁口授了以下八篇书信和文章(括号内为口授 相似文献
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尹彦 《中共中央党校学报》2001,(1)
考察联共 (布 )在执政前、 执政后的战争及和平三个时期党的检查、 监察制度的发展演变,尤其是列宁关于检查、监察工作的遗嘱,可以看到,后来的实践同列宁的思想的差距。 相似文献
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重温马克思、恩格斯、列宁关于党内监督的重要思想,分析斯大林对列宁党内监督思想的违背,这对完善党内监督机制会有所启示 相似文献
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警察文化是警察群体在长期的警务实践中创造和发展起来的具有警察特色的物质和精神财富的总和;警察职业幸福感是警察群体的物质和精神需要得到满足、潜能得到发挥、工作得到认可后所获得的心理感受,具有物质幸福与精神幸福、自我实现与无私奉献、艰苦工作与成果享受、平安健康与勇敢坚强统一等特点。警察文化是影响警察职业幸福感的主要因素,应加强警察文化建设,为提升警察职业幸福感提供精神动力、物质基础和智力支持。 相似文献
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发掘古代政治道德的资源尹彦今天的政治道德建设,需要挖掘与借鉴中国古代政治道德的有益经验。而这种挖掘与借鉴,有三点是不可忽视的。一、不要忽视原始道家的政治道德有人说:“讲哲学推道家,讲伦理道德当推儒家。”不可否认,孔孟的伦理道德含有政治道德,如孔子的“... 相似文献
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尹彦 《学校党建与思想教育》2014,(4):36-38
构建行之有效的评价体系是增强大学生社会实践实效性的重要手段。多元智力评价理论为评价大学生社会实践提供了全新的视角。高校构建基于多元智力评价理论的大学生社会实践评价体系,多元、动态、全面地评价社会实践活动,进一步加强和改进大学生社会实践,保证大学生社会实践长期健康发展。 相似文献
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警察积极心理学是研究警察积极心理资本及其培育方法的科学。警察的积极心理资本包括主观幸福感、自尊、乐观、希望、情绪智力以及复原力等心理资源。警察积极心理的培育要通过增进积极体验、培养优秀品质和构建有效心理支持系统三个途径达到目的。 相似文献
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国务院各部委由40个减为29个,干部编制总数减少一半。九届全国人大一次会议上关于政府机构改革的方案,赢得了全场长达两分钟的掌声。 相似文献
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采用总体幸福感量表、艾森克人格问卷以及社会支持评定量表对随机选取的241名警察进行问卷调查等方法,探讨人格特质、社会支持与警察主观幸福感的关系。结果显示:女性警察获得的社会支持、主观幸福感总分以及在情绪稳定性上均显著高于男性警察。警察幸福感总分与精神质、神经质有显著负相关,与内外倾及社会支持的各维度有显著的正相关。内外倾、神经质既直接影响主观幸福感,又通过主观支持以及对支持的利用度对其产生间接影响。 相似文献