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11.
网络反腐在彰显民主权利、惩治社会腐败和促进社会公正中发挥着重要作用。从社会公正的视角考量,网络反腐追求效率与公平、权力与责任、权利与义务的统一。但是目前,网络反腐以低成本高效率见长,却忽略了社会公平;部分网民追求自由表达权利,但忽略了应该承担的社会义务;网络媒体追求自身利益,但忽略了应该承担的社会责任等。所以,只有加强制度建设,出台相关法律法规,完善网络监督,提高网民素质,开发网络反腐资源等,才能从根本上惩治社会腐败,推进社会公正。  相似文献   
12.
张二芳  雷健坤 《理论探索》2005,2(5):114-117
关注低收入群体的生存生活状况和政治心态,是民主政治的必然要求,是我们建设“以人为本”的和谐社会的应有之义。改善低收入群体政治心态,维护政治安定,不仅要加大制度创新,坚决惩处腐败,创造一个公平的竞争环境;而且要切实维护低收入群体的权益,在改善其经济状况的同时树立政治理性,疏通其利益表达的渠道,不断提高其制度化政治参与的水平。  相似文献   
13.
社会心态是指社会心理和社会意识形态相互渗透、有机结合而成的状态结构,是以整体面貌存在和流行于社会成员之中、内化为社会主体的精神结构的心智状态。它是在反映社会总体的一般存在的基础上形成的,是社会存在和社会意识的精神中介,任何社会存在只有通过社会心态才能上升为社会意识(社会心理和意识形态),也就是说任何社会意识都直接地来源于社会心态,社会心态在社会存在和社会意识之间架起了一座精神桥梁。因而只有那些能够同化为社会心态的社会意识,才能“变成改造世界的物质力量”,而不能被同化的社会意识,即使是正确的东西,…  相似文献   
14.
历史唯物主义告诉我们,社会矛盾是社会发展的动力。正确认识社会主义社会矛盾是我党制定路线、方针和政策的客观依据和理论基础。邓小平同志科学地揭示了社会主义初级阶段的基本矛盾、主要矛盾及诸多具体矛盾,并提出解决这些矛盾的方法和途径。正确认识邓小平的社会主义矛盾理论,对于我们深刻理解建设有中国特色的社会主义理论,坚持党的基本路线有着非常重要的现实意义。一、邓小平的社会主义社会矛盾理论是对马列主义、毛泽东思想关于社会矛盾理论的继承与发展马克思、恩格斯从整个人类社会发展的角度阐述了人类社会的基本矛盾,即生产…  相似文献   
15.
新形势下的理想信念问题探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
理想信念教育是思想政治工作的核心内容,理想信念问题研究是当前理论界的热点。新形势下的理想信念问题主要有以下几个方面: 1.当前突出加强理想信念教育的必要性和迫切性。 2.理想、信念的基本内涵、关系及功能。 3.新形势下理想信念教育的主要内容和方式。 4.共产党员应该怎样坚定社会主义、共产主义的理想信念。  相似文献   
16.
社会心态的研究及其意义张二芳随着改革开放的不断深入,在物质文明和精神文明日益丰富的同时,心态的研究越来越受人们的重视。近年来,社会心态一词经常见诸书报刊物,但都存在明显的缺陷,社会心态。的定义不规范,在不同的场合有不同的意义,缺乏抽象的理论概括。所以...  相似文献   
17.
当前党的制度建设存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
张二芳 《前进》2002,(3):30-31
党的制度建设是指通过建立健全党内法规和制度,严格执行党的纪律.使党的工作和活动逐步实现规范化、科学化、制度化。党的制度建设不仅是党的建设的手段和途径,也是党的建设的目的和根本出路。  相似文献   
18.
平等是近现代资产阶级的政治理想和价值追求。马克思主义唯物史观告诉我们,平等是历史的、具体的,不同时代具有不同的内涵。资产阶级的平等权要求消灭封建等级特权,追求用劳动这同一尺度衡量不同的人,实质是形式平等;无产阶级的平等权则要求消灭阶级本身,在共产主义社会第一阶段,默认天然特权,实行按劳分配,体现资产阶级形式平等;在共产主义社会高级阶段,随着生产力高度发达,必然实行按需分配,体现实质平等。当前,我国正处于深刻的体制转轨和社会转型中,各种矛盾错综复杂,收入差距不断拉大,为此,我们必须树立正确的平等观,把权利平等、形式平等与实质平等有机统一起来,为实现人的自由而全面发展奠定基础。  相似文献   
19.
论矛盾特殊性理论的现实意义刘翠兰,张二芳唯物辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分,毛泽东把唯物辩证法运用于中国革命和建设的具体实践,创造性地提出了矛盾的特殊性理论,在理论和实践的结合上为马克思主义辩证法作出了杰出贡献。如果说毛泽东思想是一座博大精...  相似文献   
20.
多媒体教学是提高高校政治理论课教学水平的有效途径,也是实现高校马克思主义理论教育现代化不可缺少的重要组成部分。针对多媒体教学中存在的教育目的错位、师生交流弱化等问题,应该交替使用多种教学手段,全面提高教师素质,凸显教师的主导作用和学生的主体地位,以保证较好的教学效果。  相似文献   
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