交通管理专业教学改革思路探讨

探索具有中国特色和时代特征的交通警察教育训练新模式,实施交通管理专业的教学改革,首先要转变教育思想和观念,重新定位专业能力结构与培养目标;其次要修订与完善教学计划,构建教训战一体化的课程结构体系;另外要不断优化师资队伍结构,提高教师的专业实践和综合能力;还要转变课堂教学观念,创新实践教学模式,加强具有警察特色的实训力度。     

深刻理解马克思主义"两个必然"理论所必须解决的几个基本问题

在新的历史条件下,要深刻理解马克思主义关于"资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利"论断的科学性和真理性,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心,对共产党的信赖,就应该正确认识当代资本主义发展过程中的"变"与"不变"、当代社会主义运动中的"败"与"不败"、社会主义国家与资本主义国家发展上的差距、当代社会主义与当代资本主义之间的吸收借鉴以及全面准确把握马克思主义"两个必然"理论所必须注意的方法论和方法论原则等五个基本问题.     

基于大公安专业的道路交通管理课程教学设计

《道路交通管理》课程是所有公安专业新增设的专业基础课之一,为了更好地完成课程的教学任务,实现其教学目标,必须开展该课程的教学设计研究,即在明确该课程的性质与定位的基础上,合理选择与设置课程的教学内容与模块,设计与选用相应的教学模式,建设与之教学思路相对应的教材。     

爱尔兰的未成年人刑事司法制度

一、未成年人犯罪的刑事责任年龄 在2006年10月15日以前，爱尔兰的法定刑事责任年龄是7周岁，即7周岁以下的未成年人依法被最终推定为无刑事责任能力人而不负刑事责任；无刑事责任年龄的推定也同样适用于7至14周岁的未成年人，但如果证明该未成年人是明知犯罪并且实施了严重的犯罪，推定则会被反驳，其仍然要承担刑事责任。     

做好理顺群众情绪的工作

“企业即人”，这是西方企业管理的一句名言，它集中体现了以人为本的管理理想。中国古代也早有类似的哲理思想：“天时不如地利，地利不如人和”。所谓人和，“得民心之所和乐也”，而感人心者，莫先乎情。人并不是漠然无动于衷地来认识事物或操作事物，相反，他在认识或操作事物的过程中，总会体验到自我对于这些事物持有一定的态度。这种体验就叫做情感或情绪，往往表现为肯定或否定对立的两极性。改革是群众性的事业，广大群众对改革的支持与程度决定着企业改革的成败。因此，群众的情绪如何，精神状态怎样，直接影响着企业改革和发展。…     

法律·关爱·成长——全国律协未保委国际儿童节普法掠影

2009年6月1日，是全世界儿童的欢乐节日，也是我国新修订的《未成年人保护法》实施两周年的日子。为迎接六·一国际儿童节，中华全国律师协会未成年人保护专业委员会号召各地律协未成年人保护专业委员会开展丰富多彩、形式多样的普法活动。     

后脱贫时代农村基层党组织肩负的乡村振兴使命、问题与对策

在全面建成小康社会、脱贫攻坚目标任务如期完成后，如何巩固拓展脱贫攻坚成果、突出基层党组织的核心作用，成为持续关注的重点。本文将后脱贫时代作为研究背景，以农村基层党组织建设为研究核心，以习近平总书记关于“三农”工作的重要论述作为研究的思路指引，针对后脱贫时代农村基层党组织建设的突出问题，探索解决后脱贫时代农村基层党组织高质量发展的思路与方法，以提高农村党建水平和治理水平，确保共同富裕目标如期实现。     

浅谈党委书记的管理意识

毛泽东同志曾经把书记比做“班长”,有人说书记是一个单位的“主心骨”、“带头人”。这些说法尽管不同,但都说出了一个共同的道理,就是党委书记在一个单位的建设中处于十分重要的地位,起着非常关键的作用。从这个意义上说,一个单位党委书记,必须首先找准自己的位置,增强管理意识。     

新视域下马克思主义大众化规律再探寻

马克思主义大众化作为马克思主义中国化的基本内容，是在马克思主义“化”大众和大众“化”马克思主义的双向互动中实现变革现实、创新理论的过程。当前中国特色社会主义实践中，推进马克思主义大众化的任务面临诸多困境和现实挑战。如何研究和认识新时期马克思主义大众化的运动规律，对于不断推进马克思主义大众化进程，进一步坚持和发展马克思主义具有重大的理论和实际意义。     

自治区十一届人大常委会第七次会议作出决定 自治区十一届人大二次会议1月7日举行

本刊讯2008年12月25至26日,自治区十一届人大常委会举行第七次会议。会议决定:自治区十一届人大二次会议于2009年1月7日在乌鲁木齐召开。自治区人大常委会主任艾力更·依明巴海主持会议。会议听取并审议了自治区人大常委会副主任乃依木·亚森作