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李宇飞 《新疆警官高等专科学校学报》2007,27(4):26-28
随着社会经济的快速发展，大型活动数量逐年增多、规模日益扩大。大型活动中，一旦遭到恐怖袭击。将直接破坏国家的政治稳定、社会团结和经济繁荣。对此，我们有必要加强反恐教育、建立“网络式”防范体系、加强反恐演练、改进技术手段，综合提高防范能力。 相似文献
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在管理科学发展的三阶段中,科学管理理论、人际关系理论和应变理论分别是以“经济人”、“社会人”、“复杂人”为假设前提,因此管理离不开人,人是管理的核心。通过对人性的深入分析,提出人是个体生命和社会生命的统一,现实的人处在不同的需要层次。以这种人性假设为前提,适应当今社会的企业管理制度设计,就必须根据企业现实情况,把制度化管理与人本管理有机结合起来。 相似文献
13.
李宇飞 《长沙民政职业技术学院学报》2005,12(1):69-72
社会现实基础的改变、人类生存方式的变革和教育研究视角的转变,使把高校课程置于全球背景下进行整体设计成为一件迫切的事情。本文先对课程及其框架和关键要素进行分析,然后对课程六大关键要素的国际化具体内容进行充分的阐述。 相似文献
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