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11.
12.
赵耀宏 《中国延安干部学院学报》2009,(5):106-107
评估报告中,学员也指出了存在的问题。主要是:课程安排过于饱满,培训时间较短,给学员读书、消化的时间偏少;教学内容需要不断更新,吸收最新研究成果,在理论联系实际上下功夫,力争避免内容上的重复;互动教学和交流研讨开展不够有力;教学方式方法还需要加大创新力度,特别是要在案例教学上取得新进展。在以后教学培训中,我们要集中精力克服学员们提出的这些问题。 相似文献
13.
赵耀宏 《中国延安干部学院学报》2008,(2):60-63
中国共产党在延安时期发动了一场包括党、政、军、民、学的,民众团体中的工作干部和学校里的工作干部都在内的在职干部学习运动。这场学习运动的开展,是中共历史上提高干部理论素养、知识储备和工作能力的一次创造性的成功实践。它的开展对于中共冲破教条主义的束缚,卓有成效地推进党的建设“伟大的工程”发挥了极为重要的作用。 相似文献
14.
赵耀宏 《中国延安干部学院学报》2013,(5):49-50
始终代表最广大人民的根本利益,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党的最大政治优势和创造辉煌的根本保证。习近平总书记指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”“党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”践行党的群众路线,要求共产党人具有坚定的理想信念和政治立场。在延安时期,我们党把坚定的共产主义远大理想转化为争取民族独立、 相似文献