龙井市强化党员“进出口”管理 不断优化党员队伍结构

针对党员逐年增多,党员管理中存在无职党员发挥作用难、流动党员管理难、党员活动开展难、不合格党员处置难等难题,龙井市通过采取积极分子积分制、党员信息动态管理制、不合格党员帮扶制等措施,强化党员"进口"和"出口"管理,为优化党员队伍结构提供了保障。一是评分择优入党,切实提高新党员的群众公认度。为保证新党员的发展质量,采取关口前移、重心下移的方式,实施"五个不发展"和"一考察、两考核、三考试、四评议"等措     

地方信息

我省2014年GDP增长9.7%湖北省统计局和国家统计局湖北调查总队联合发布通报,据初步核算,2014年,我省实现地区生产总值(GDP)27367.04亿元,按可比价格计算,比上年增长9.7%,高出全国平均水平2.3个百分点。省统计局负责人表示,全省上下按照省委、省政府"竞进提质、升级增效"总思路,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生,经济总体呈现"稳中向好、稳中有升、稳中有进"的良     

政府反腐信息发布特点与效果

一、引言2014年12月17日晚,在中央电视台播出的中纪委反四风纪录片《作风建设永远在路上》第三集《狠抓节点》中,首次对"周五打老虎"做出官方回应。片中介绍:在网站开通后,由于将其定位为公共舆论传播平台,中央纪委也按照舆论传播规律办事,还巧妙地运用传播规律——坚持在一段时期里相对较多地在每周五公布最新案情,几周下来,敏感的公共媒体和网民们就发现了这个规律,并且开始定时守候,而这种"点击期     

本刊声明

<正>1.本刊一贯倡导马克思主义学风和严谨的学术道德规范,坚决反对任何剽窃、造假、一稿多投等不端行为。本刊编辑将严把审稿关,发现不良学术稿件,决不刊用。同时,本刊电子版全文已经被中国学术期刊网络出版总库及CNKI系列数据库收录,并为我刊开通"学术不端文献检测系统",辅助检查抄袭、一稿多投、不当署名、伪造、篡改等学术不端行为。我刊所刊登的文章如被该系统发现上述问题,该文章将从中国知网网站上删除。凡向我刊投稿者将视     

加强社区图书馆的建设与管理

在国家城市化建设大背景下，社区图书馆的作用越来越明显，除借阅功能外，有着培育社区文化、传递实用信息、开展社会教育、开发闲暇时间的功能。而普及科学文化知识，传递经济、科技、文化信息，为当地的经济建设服务，是文化站的基本职能。     

信息超市

2014年12月25日晚,在湖北广电演播厅,"湖北最美一线职工"授奖仪式举行。当晚,31名"湖北最美一线职工"走上舞台,接受家人、工友、学生的授奖。授奖仪式以"中国梦、劳动美"为主题,分为创新之光、服务之乐、坚守之美3个篇章。现场,播放人物短片与合唱团唱响授奖词交织进行,氛围庄重简朴、催人奋进。据悉,2014年7月,省委宣传部、省文明办、     

不完全信息下大学生就业困境与就业知情权保障

信息的充分传递是市场资源高效配置的前提。就业市场上大学生就业信息的不完全,影响了大学生理性的进行学科选择和职业规划,导致高等教育人才供需双方不能有效衔接。知情权保障是解决主体信息不完全问题的唯一路径。我国应在立法上明确大学生就业知情权的内容,并通过政府的市场就业信息收集供给、高校就业信息服务、用人单位就业信息告知等,落实大学生就业的知情权。     

信息动态

成都市总工会抓实工资集体协商促进劳动关系和谐重点在尚未建立工资集体协商机制、未签订工资集体协议的企业;职工工资水平低于同行业平均水平、增长缓慢的企业;生产经营出现困难的企业;工资集体协议到期需要续签或重新签订的四类企业。引导和鼓励生产经营正常的企业与职工就工资增长幅度、改善劳动条件、落实劳动标准等开展协商,重点保增长;引导生产经营困难的企业与职工重点就弹性工资、弹性工时、工资支付、技能培训等问题开展协商,重点保岗位。(成都市总工会办公室)     

“五位一体”助推社会养老服务体系构建

<正>近年来,邹平县高度重视社会养老服务工作,将其作为全面建成小康社会、构建幸福和谐邹平的重要举措,纳入了科学发展考核体系和县政府的"七项民生工程"之一。邹平县以构建"五位一体"新格局为目标,不断推动社会养老服务体系科学化、合理化、现代化。一、科学规划,搭建"五位一体"养老服务体系。一是规划引领,科学布局。制定了《关于下达2014年全县社会养老服务体系建设任务的通知》,明确了各镇(街道)2014年度     

守纪律讲规矩系列谈之一:用纪律和规矩“量”好党员干部言行

纪律决定政党力量。政党如果没有纪律和规矩的约束将是一盘散沙。严明的纪律和规矩既是我们党的优良传统和独特优势,也是克服艰难险阻、战胜各种风险挑战的重要法宝。当前我们党面临的反腐败形势依然严峻复杂,各级领导干部必须牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律讲规矩上作表率,才能维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进!