大数据促能效领跑

运用大数据处理能效领跑创建中遇到的问题,形成大数据思维,养成大数据使用习惯"上班低碳行,一纸两面印,空调适度开,杜绝水长流,环保袋勤用,下班断电走。"走进贵州省铜仁市税务局的办公楼,随处可见这样的提示语。铜仁市税务局局长王梅林始终认为,做好节约能源资源工作,必须把节能意识渗透到日常工作的方方面面,让绿色理念潜移默化地塑造绿色文化。     

周边外交:中国担当显风范

党的十九大报告指出,中国“按照亲诚惠容理念和与邻为善、以邻为伴周边外交方针深化同周边国家关系,秉持正确义利观和真实亲诚理念加强同发展中国家团结合作”。这是对新时期中国周边外交指导思想的高度概括。两年多的实践证明,这一外交方针对于引领中国周边外交工作、应对复杂多变的国际形势、维护国家主权和尊严、扩展国家利益和发展空间,发挥了重大作用。     

辽宁省法学会宪法行政法学及犯罪学研究会常务理事--张莉教授

张莉教授,辽宁铁岭人,1964年3月出生,毕业于辽宁大学法律系。现为辽宁公安司法管理干部学院法律实务系教授、三级警监,兼任辽宁省法学会宪法行政法学研究会及犯罪学研究会常务理事。张莉教授主要从事民事诉讼法、治安管理处罚法理论与实务等学科的教学和研究工作。从教33年来,先后承担省内公安专业证书班学历教育、公安在职人员培训、司法所在职人员培训以及学院高职班和成人本科班等各类教育的教学与培训工作。她始终保持严谨的工作态度,爱岗敬业,教书育人。     

大数据时代高校思想政治理论课的创新路径研究

大数据时代引发了思维方式和行为方式的巨大变革,高校思想政治理论课创新也面临着前所未有的机遇与挑战。推进高校思想政治理论课创新是增强大学生思想政治教育的内在要求,筑牢意识形态工作主阵地的客观要求,培育社会主义核心价值观的必然要求。为此,高校需坚持教学目标与社会的发展需要相统一,教学形式与学生的个性特征相匹配,教学内容与学生的自我需求相结合,并通过优化育人生态、创新教学方式、强化教师队伍建设和完善课程评价机制来增强思想政治理论课的实效性。     

资讯集萃

全国公安机关警务督察总队长座谈会暨网上督察培训班举办为认真学习贯彻党的十九届四中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话精神,按照公安部党委关于全警实战大练兵的要求,全国公安机关警务督察总队长座谈会暨网上督察培训班于2019年12月17日在安徽金寨干部学院举办。     

民族团结进步:全体国民共同的事业——来自全国政协民宗委少数民族界主题协商座谈会上的声音

“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融。”这是十九大报告强调的新时代做好民族工作的中心任务,是人民政协在民族工作领域履职尽责的重要遵循,也是十三届全国政协民族和宗教委员会搭建“少数民族界主题协商座谈会”协商新平台的主要目的。继2018年深入探讨“加强各民族交往交流交融”主题后,2019年12月20日下午,在全国政协礼堂金厅,全国政协民宗委组织召开2019年少数民族界主题协商座谈会,围绕“如何有效深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识”主题座谈交流。     

大数据思维:思想政治教育创新发展的新动能

实现思想政治教育的创新发展是一个常论常需、常论常新的议题。大数据时代的到来,既为思想政治教育提供了广阔的应用前景和平台,也提供了思维、技术等方面的支撑。大数据的"整体性""相关性""多样性"等思维理念,为思想政治教育创新发展注入了新动能。运用大数据思维全面、动态的考察和把握思想政治教育对象的思想行为状态,预测其思想行为走向,以促进思想政治教育管理精细化、教学个性化、决策科学化,提高现代化思想政治教育的质量和水平。     

党的十九届四中全会《决定》对我国制度建设的贡献

党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,充分体现了党的十九大精神,深入回答了在我国国家制度和国家治理体系上"坚持和巩固什么、完善和发展什么"这个重大政治问题,集中了全党智慧,反映了人民意愿,是一篇马克思主义纲领性文献,也是一篇马克思主义的政治宣言书。《决定》意义重大、贡献很多,仅从制度建设的角度看,其贡献也很多。     

新基建:新在哪?怎么建?

疫情之下,稳定经济增长成为当务之急。新基建作为有效政策举措,成为经济热词。那么,新基建究竟新在哪?又应该怎么建?新在哪?3月4日,中共中央政治局常务委员会会议强调,加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度。一时间,新基建备受社会关注。     

习近平新时代党的建设思想新发展研究 以党的十九大与十八大报告文本比较为视点

较之于党的十八大报告中的党的建设部分,党的十九大报告中的相关内容不仅在文本结构形式上作出了一些变动调整,而且在具体提法、措辞表述上也呈现出诸多新变化,其中包含了一系列新思想、新理念和新举措。通过对上述两个文本相关内容的研读比较,透视党的十九大报告对党的建设理论发展所作出的新贡献,既有助于我们学习领会十九大报告在党的建设理论方面的新表述、新观点和新要求,也有助于我们体会并把握其中更突出的创新意识、更鲜明的国情意识、更强烈的忧患意识和更明显的实效意识。