当前家庭教育中存在的主要问题及对策思考

家庭教育在青少年教育的系统工程中居于基础地位,随着人们生活水平的提高,它受到了前所未有的重视.但由于家庭教育自身的特殊性,传统观念深刻的影响,加之社会转型带来的一系列新情况,致使当前家庭教育充满了理性和非理性的、功利和现实的冲突与选择,反映出一系列带共同倾向的问题,严重阻碍了家庭教育的成效.本文着重分析了当前家庭教育中存在的主要问题及应对策略.     

大学生道德人格面临的文化冲击

当代中国,在文化现代化进程中,异质、开放、无政府的网络文化导致大学生的人格变异、交往封闭,并形成意识形态的入侵.在文化市场化进程中,大众文化的商业化、标准化、通俗化导致大学生的道德导向模糊、道德分层划一、道德深度扁平.在文化全球化进程中,物欲泛滥、个性张扬、追求世俗的消费文化导致大学生的道德理性危机,吞没了其真实自我,造成其意义式微.置身文化交锋的前沿,大学生道德人格教育,应采用一种更为有效的文化方式,增强他们的精神力量.     

加强对农村进城就读中小学生家庭教育的指导

得益于国家改革开放各项政策的实施,近几年我国农民收入不断增加.加之城乡间教育环境、教育观念、教育质量的较大差异,促使富裕起来的农民家长在县城购买了住房,送子女进城就读.针对农村中小学生进城就读后的易发问题和他们家庭教育的现状,提出建立社区家长教育学校,加强对农村进城就读中小学生家庭教育的指导.     

浅议干部作风建设中存在的问题、产生的原因及对策

干部作风的好坏不仅直接影响人民群众对党的信任，而且代表着党的形象。只有抓好干部作风建设，才能推动党的建设向纵深发展。     

阅读与创新

21世纪是一个知识经济时代,这一时代呼唤具有创新精神和创新能力的人才,所以当代的中国教育改革当首推"创新教育".作为一种教育理论,创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力,才能切实地起到培养创新人才的作用.     

合适成年人社会调查制度研究——以未成年犯罪嫌疑人、被告人为视角

合适成年人社会调查是未成年人刑事司法试点项目的重要内容，本文借鉴国外的立法与司法实践，从人格行为理论及再社会化理论和未成年人的特点等方面论证了该制度产生的理论基础，以及在我国的立法与司法解释中的依据，并分析了构建我国合适成年人社会调查制度的设想。     

领导干部要树立科学的权力观

权力观就是对权力的基本态度和看法.权力观是领导干部世界观、人生观、价值观的集中体现,权力观正确与否直接影响着领导干部的施政行为,决定着他们的价值取向.立党为公、执政为民,要求党的各级领导干部必须牢固树立科学的权力观.只有首先解决好权力观的问题、才能真正解决好为人民掌好权、用好权的问题.     

让平凡在奉献中升华——记昌黎县委统战部副部长兼台办主任赵殿阁

赵殿阁,这名在统战岗位上奋斗了15年的老统战,就是在点点滴滴平凡的小事中,倾情投入,无私奉献,赢得了全县统战成员的尊敬和赞誉. 赵殿阁是1992年8月来到河北省昌黎县委统战部工作的,在从"小赵"到"老赵"的渐进中,工作岗位也从台办秘书、统战部办公室主任到副部长、副部长兼台办主任.     

论思想政治教育过程规律的运用

研究思想政治教育过程规律的理论体系,必然应当包括对其作用发挥与实际运用问题的阐释。在充分认识和掌握思想政治教育过程规律的前提下,发挥主观能动性是运用思想政治教育过程规律的重要条件。     

对加强高校职工文体社团建设的思考

当前高校职工文体社团建设存在着教职工缺乏积极性、缺乏生机和活力以及管理不规范等问题。加强高校职工文体社团建设是高校工会的重要职责，高校工会应该结合本单位实际情况，对社团工作加强指导和监督，使社团明确方向、找准定位、精心建设，使职工文体社团成为促进教职工身心健康的文化阵地。应坚持原则性和灵活性相结合、指导性与服务性相结合、连续性与阶段性相结合的原则。