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21.
创业教育是实现我国以创业带动就业、建设创新型国家奋斗目标的重要途径,将其有效融入高校"概论"课教学中是思想政治教育内容发展的新要求,文章从创业教育的意义、应坚持的原则和教学内容设计三个方面对此进行探讨。创业教育融入高校"概论"课教学有助于实现创业教育目标、提高"概论"课教学的实效性和发挥"概论"课多元教育功能;同时,应坚持理论联系实际、教学体系和教材体系相结合的原则,对创业教育中就业方式、创业领域、创业与创新的关系等教学内容进行设计,实现"概论"课教学中创业教育的有效融入。  相似文献   
22.
内容为王     
<正>初冬,县城里举办以"治水"为主题的县市区摄影联展,几百张照片,都是绿树、清水、鲜花、蓝天……有一张照片挂在一个不起眼的角落,把我吸引住了:一个农村的工地上,刚刚通了自来水,几个农民掬起水在喝,一束阳光打在他们的脸上……图片内容打动了我。照现在的话语体系,这是一张极有"诚意"的照片。都说摄影是一门光影艺术。但对我这样一个门外汉来说,宁愿  相似文献   
23.
"社区云"是在上海"社会治理一张网"的总体框架下,以居(村)层面为主、集社区治理与公共服务为一体的社区治理云平台。"社区云"系统将党的领导、社会治理与大数据信息技术有机结合起来,集智能化、信息化、数据化为一体,以此为治理平台,丰富自治和共治的内容与形式,以凝聚居民意见与诉求、推动多元力量参与、整合多方治理资源、对接城市基层社会各种需求为主要内容,是有效回应新时代基层社会治理要求的生动实践。  相似文献   
24.
党的十八大以来,习近平总书记多次强调要重视发挥社会主义协商民主的作用,围绕着完善和发展社会主义协商民主提出一系列新理念和新举措,深刻阐明社会主义协商民主的形成逻辑、科学内涵、历史定位、显著优势、完善路径等。习近平总书记关于社会主义协商民主重要论述提升了协商民主的实践价值,彰显了以人民为中心的理论价值,突出了社会公平的政治价值,为人类社会的政治文明贡献了中国智慧。  相似文献   
25.
在自民党政府右倾化加剧的背景下,日共基于自身"在野党统一战线"理论与实践经验,在二十七大上明确提出"在野党联合政权"构想,并在二十八大上将实现这一构想上升为政治任务.该构想的主要内容包括"在野党联合政权"的性质、建立步骤、目标与任务、分歧处理原则等.日共推动构想实现的主要举措是,呼吁推翻自民党政府的统治,积极与其他在野党进行磋商,倡议在野党尤其是日共实现"党势跃进",推动市民与在野党开展联合行动,与其他在野党进行选举合作.该构想虽然获得日本部分群体的积极响应,但要真正实现仍面临诸多挑战.  相似文献   
26.
党的十八大以来,围绕社会主义协商民主建设,习近平发表了一系列重要讲话,对协商民主建设的道路、体系、领导主体以及协商民主与选举民主、协商民主与法治建设等方面内容进行了全面而又系统的论述,内容丰富、思想深邃,构成了系统完整、逻辑严密、相互贯通的社会主义协商民主科学理论体系,具有鲜明的科学性、时代性、全局性和实践性特点。  相似文献   
27.
数字内容交易目前在全球数字化背景下蓬勃发展,其中,有关数字内容的瑕疵担保责任问题备受关注;立法上欧盟在新出台的《有关提供数字内容和服务的合同交易指令》中有三个条款对此作了专门规定,同时,德国也将此规定完全予以转化适用。基于现有欧盟背景下德国法有关数字内容瑕疵担保责任的比较分析,可知其不但能准确认定数字内容交易中的瑕疵形态与有效提供救济,而且有助于消费者保护。根据我国现有一般物之瑕疵担保规定并结合我国民法典编纂以及域外法经验,在解释论上,通过相关类案的比较分析,我国就此有借鉴适用的必要性;在立法论上,今后在我国《民法典》的解释与适用过程中,可先在《民法典(合同编)》司法解释中原则性地规定有关数字内容瑕疵担保责任,再另行制定具有针对性的单行法,从而有助于数字时代的我国消费者保护与数字经济发展。  相似文献   
28.
党课是"三会一课"的重要内容,是党的组织生活的重要制度,是党内政治生活的重要载体,是提高党的创造力、凝聚力、战斗力的重要途径。上好党课,是抓好党员教育的一个行之有效的方法。要真正讲好党课,让学员能够听得进、有收获,这个党课就必须"有滋有味",要严把党性教育这一本质属性,从"三个聚焦"的视角,注重在形式与内容上创新融合,真正让党的理论入脑入心入行。  相似文献   
29.
总体目标将湖北建成让广大市场主体投资放心、创业安心、发展顺心和群众舒心的全国营商环境新高地。具体内容聚焦深化商事领域改革、优化政务服务功能、规范涉企执法司法行为、提升对外开放服务水平和保障措施等方面,提出了25项举措,制定了123项具体任务清单。主要亮点。  相似文献   
30.
抓好党性教育是提高党的建设科学化水平的核心。新形势下,我们党面临错综复杂的国际环境、国内改革发展稳定的繁重任务、以及党的历史方位、执政条件、党员结构的重大变化,这要求我们必须进一步加强党性教育。当前,党性教育的主要内容包括:理想信念教育、宗旨意识教育、优良传统和作风教育、党风廉政教育和组织纪律观念教育。  相似文献   
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